dapacitacion y desarrollo de recursos humanos

Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)


Escuela de:
Psicología

Nombre:
Penélope Bourdierd Alvarado

Matricula:
13-1954

Facilitador:
Altagracia de Jesús

Materia:
Capacitación y desarrollode Recursos Humanos


República Dominicana.



Capacitación y desarrollo de Recursos Humanos

1- Lectura obligatoria del Capítulo 5 del libro de texto: “Desarrollo del Talento Humano. Basado encompetencias”, de la autora Martha Alles.
Elaboración de un Diario de Doble Entrada en el que contraponga sus opiniones a las ideas de la autora. Los siguientes elementos deben ser incluidos:
a)Diferencias y similitudes de la capacitación y del entrenamiento.
b) Descripción de los métodos de detección de necesidades de capacitación más utilizados.
c) Explicación sobre cómo evaluar la formación.2- Realización de una entrevista a un encargado de capacitación y desarrollo de una empresa sobre la función de formación dentro del área de Recursos Humanos o Capital Humano.
Redacción de un breveensayo (una página) sobre los hallazgos de su entrevista en contraposición con lo que dice el libro de texto.












Tema I: La Función de formación de Recursos Humanos

Parte 1: Diario de dobleentrada
Martha Alles plantea que los métodos para el desarrollo de personas fuera del trabajo al grupo de actividades dirigido tanto a la transmisión de conocimientos como al desarrollo decompetencias, que son planeadas por la organización y que pueden realizarse tanto dentro de su ámbito como fuera de él (considerando la ubicación geográfica), a la vez que pueden llevarse a cabo en el horariolaboral de cada persona, o en cualquier otro. Uno de los ejemplos son los cursos de capacitación o formación, que se relacionan con las tareas diarias pero se realizan fuera de esta.

La formaciónen el ámbito de las organizaciones
En el ámbito de las organizaciones, una de las tareas que debe abordar el área de Recursos Humanos o Capital Humano en relación con una de sus funciones, la de...