Dar La Palabra Al Pueblo

Dar la palabra al pueblo.

La relevancia del proyecto cultural de la Revolución Popular Sandinista radica en que este pretendía ser un pueblo históricamente oprimido y silenciado.
Se conoce comoRevolución Sandinista o Revolución Nicaragüense al proceso abierto en Nicaragua en 1978, y que se extendió hasta febrero de 1990, protagonizado por el Frente Sandinista de Liberación Nacional (llamadoasí en memoria de Augusto Nicolás Calderón Sandino) en el que se puso fin a la dictadura de la familia Somoza, derrotando al hijo de Anastasio Somoza, Anastasio Somoza Debayle, sustituyéndolo por ungobierno de perfil progresista de izquierda.
La revolución y la comunicación.
Durante la extensa dictadura todos los medios de comunicación eran manejados por Somoza y EEUU a la cabeza, los cuales nosolo, manejaban la noticia en los medios de comunicación sino que también lo hacían desde la enseñanza de esta profesión, motivo por el cual se debía generar cambios en la formas de enseñar.
Se generaun cambio radical en la enseñanza de comunicador social creando una total revolución en la enseñanza de la carrera, con libertad de expresión y aumento del gasto público para el sector de la educaciónuniversitaria.
La profesión del comunicador social en Nicaragua
Durante la revolución social Sandinista se genero un debate nacional sobre la carrera de comunicador. Gracias a esta revolución launiversidad se convierte en el centro de legitimación de la carrera de comunicación social; y aprovechando el nuevo poder en el campo de lo laboral se lanzaron proyectos pedagógicos donde los másimportantes eran tres: La transformación curricular de la carrera de periodismo en la Escuela de Periodismo; los cursos de Profesionalización dirigido por la UPN, y el proyecto de capacitación en radioparticipativa dirigido por la Coradep.
Una carrera en vías de establecerse.
Momento de mucha actividad para la escuela de periodismo, motivo por el cual podía acceder a asesorías y recursos impensados,...