Darwin

Desarrollo de la ciencia en tiempo de Darwin
Siempre ha habido autores que no han compartido la explicación de Darwin sobre las causas de la evolución, aunque no han conseguido formalizar una teoríaalternativa a la misma capaz de desplazarla y, por otra parte, la manifestación expresa de esta postura conlleva de alguna manera, aunque cada vez menos, a una marginación profesional, y el riesgo deser tachados de ser próximos a determinadas ideologías, que no tienen nada que ver con una postura científica o la contraria; sin duda, la realidad no va a cambiar por explicarse mejor de una u otraforma.
Este riesgo lo sufrirá en mayor medida la TGECV, por citar como ejemplo recurrente la heredabilidad de la inteligencia. La razón de adentrarse en un tema tan sensible es la relación intuitivaexistente entre evolución y evolución de la inteligencia y porque permite conseguir diversos modelos de evolución que puedan ser contrastados estadísticamente como lo ha sido el desarrollado a partirde las hipótesis de la TGECV para la evolución de la inteligencia. El estudio estadístico se encuentra incluido en el anexo del libro "Aspectos Cognitivos del Cerebro".

Importancia que tiene lasideas del tiempo histórico
Los cambios forman parte del mismo suceder de los hechos. Por su parte, no homogeneidad en el devenir sugiere, con mayor énfasis, lo que está en “movimiento” e involucra,de manera más comprometida, las posibilidades de cambio y transformación. Así, las duraciones e intensidades del tiempo muestran el proceso de cambio entre lo “constituido” y lo “constituyéndose”,atendiendo especialmente a las diferencias cualitativas entre uno y otro. Aquí el cambio cobra otra importancia en la explicación del proceso y se asocia íntimamente al cambio con la diferencia. Sedistinguen niveles y fragmentaciones temporales que representan una totalidad atravesada por diferentes tiempos que permiten distinguir los largos períodos de los cortos e intermedios, dando lugar a la...