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Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2011
Postítulo de Especialista en Trastornos Específicos del Lenguaje y Habla en el Niño
Descripción La Escuela de Educación Inicial de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo quereúne la experiencia formativa de académicos e investigadores de Educación. El postítulo se basa en una visión fundada en la concepción humanista cristiana del hombre. Se pretende formar un profesionalque tenga una sólida formación teórico-práctica, que se manifieste en una concepción globalizadora del lenguaje oral y sus alteraciones. A partir de dicha formación se espera que este profesional seaun especialista capacitado para atender eficazmente a niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje que asisten a escuelas especiales de lenguaje o a escuelas con un proyecto de integración.Objetivos del Programa • Lograr una sólida formación teórico-práctica que permita al especialista realizar una labor educativa en aula orientada a la superación de las dificultades del lenguaje en elniño. • Aplicar conocimiento especializado sobre proyectos de integración de niños con Trastorno Específico de Lenguaje. • Desarrollar habilidades para trabajar multidisciplinariamente con otrosprofesionales vinculados a los niños con Trastorno Específico de Lenguaje. Requisitos • El postítulo esta dirigido a profesionales de la educación que trabajen con niños y que posean un título que acredite lacalidad de profesional de la educación: Título de Profesor de Educación Diferencial, Título de Psicopedagogo, Título de Educador/a de Párvulos, Título de Profesor de Educación General Básica oprofesional equivalente. • Para postular al postítulo deberán presentar fotocopia legalizada de su Título Profesional y fotocopia simple de su Cédula de Identidad. Nota: Este programa sólo habilita a losProfesionales del Área de Educación Diferencial, a trabajar como especialista en trastornos del lenguaje, según estipula el Decreto N°1300 modificado por el N° 2200 del Ministerio de Educación....
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