Dasdas
Como medio de representación, la escritura es una codificaciónsistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escrituraBraille cuyos signos son táctiles. La escritura se diferencia de los pictogramas en que estos no suelen tener una estructura secuencial lineal evidente. Existen dos principales tipos de escritura, la basadaen ideogramas que representa a conceptos y la basada en grafemas que representan la percepción de sonidos o grupos de sonidos; un tipo de escritura basada en grafemas es la alfabética.
Propósitos de laescritura
La escritura siempre responde a un propósito, se escribe para recordar, para retener contenidos de interés, para exponer conclusiones, para preparar una conferencia, para plantearproblemas, para hacer preguntas, para expresar o rebatir opiniones.
Cuando se pide a los alumnos que elaboren un texto, hay que tener claro el propósito de esta escritura, los objetivos de su producción, y elproceso que este implica: la planificación, la textualización y la revisión.
Aprender a escribir entraña una serie de compromisos nunca evidentes en sí mismos. Sin embargo, al inicio de loscursos de redacción siempre es de gran ayuda que las personas sepan qué es lo que implicará este proceso. ¿A qué debe estar preparada una persona que desea aprender a escribir? Para decirlo de manerasimple: aprender a redactar implica que las personas escriban, hablen y lean mucho.
Qué es el acto de escritura?
Al igual que el acto de lectura, es un proceso en el cual el que escribe pone en juegocomplejas operaciones mentales, no es un proceso mecánico.
También se puede definir este acto, como el saber producir distintos tipos de textos de uso social, donde el que los produce utiliza...
Regístrate para leer el documento completo.