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Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO FEBRERO - JULIO 2013 (1)

ASIGNATURA (2):
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
No. DE UNIDADES (3):
IV
UNIDAD No. (4):
I
GRUPO (5):
MATUTINO (I,II) -VESPERTINO
CARRERA (6):
INGENIERÍA INDUSTRIAL
PROFESOR (A) (7):
ING. LUCERITO DE LA PAZ ORTA CASTILLO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (8) Identificar las características de los materiales puros de lasaleaciones ferrosas, no ferrosas, y materiales orgánicos e inorgánicos

Contenidos
¿Qué aprender?
(9)
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?
(10)Actividades del participante
¿Qué hacer para aprender?
(11)
Productos de aprendizaje
(12)
Tiempo

(13)
1. Clasificación de los materiales
1.1. Generalidades
1.2. Materiales Puros
1.3.Aleaciones ferrosas y no ferrosas
1.4. Materiales orgánicos e inorgánicos
1.5. Materiales Cerámicos
Introducirlo a la investigación
Exposición de los temas.
Proporcionar el material necesario de launidad.
Fomentar en el estudiante que identifique la forma en que se encuentran los materiales en la naturaleza.
Impartir los conceptos fundamentales, así como la ejemplificación de conceptosreferentes a los temas de la unidad.
Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el trabajo del estudiante y potenciar en él la autonomía, el trabajo cooperativo y la toma dedecisiones.
Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la interacción entre los estudiantes.
Retroalimentación en equipo de la clasificación de la materia sus propiedadesfísicas y químicas.
Investigar en diversas fuentes la clasificación de los materiales presentados en la unidad.
Analizar las aleaciones ferrosas y no ferrosas, realizando un cuadro comparativoInvestigar referente a los compuestos orgánicos e inorgánicos y discutirlos en foro en la moodle.
Realizar práctica de laboratorio para comprobar las diferentes clasificaciones de los materiales....
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