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http://www.geocities.ws/profesores_historia/capituloll.htm
http://es.calameo.com/read/000672888a4804c472f9efffffffffffffff
s, muchos de ellos con el ánimo deestablecerse.
5.- ASPECTO RELIGIOSO
Tras la Independencia, la Iglesia Católica sale debilitada y se vio obligada a replegar su posición, contribuyendo eneste
sentido el apoyo que el alto clero le otorgó a la causa realista. Las altas dignidades tendieron a ver con malos ojos las
ideas infiltradas en la causapatriota, que les representaban el caos, la inestabilidad, el libertinaje e incluso, en algunos
casos, la impiedad.
Por otra parte, se debe considerar laaplicación de las ideas liberales en contra de ella. Acciones tales como: la
ocupación de conventos, la prohibición de enterrar a los muertos en las iglesias y lacreación del Cementerio General
en la capital y un cementerio para protestantes en Valparaíso.
Además, se debe considerar que los gobiernos republicanosintentaron mantener y ejercer los derechos del Patronato,
tal como los reyes, pero la Santa Sede se opuso en 1816.
6.- ASPECTO CULTURAL
Se reabrieron laBiblioteca Nacional y el Instituto Nacional y, además, se fundaron nuevos colegios como el Liceo de
Chile, dirigido por José Joaquín de Mora, el Colegio de Santiago,liderado por Andrés Bello y el Colegio de Señoritas,
fundado por la señora de Mora.
7.- EL FIN DEL PERIODO
Entre 1829 y 1830 las diferencias entrepelucones y pipiolos llegaron a su punto más alto, estallando una breve pero
decisiva guerra civil. Luego de las batallas de Ochagavía (14 de diciembre de 1829) y de Li