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Evidencia 1
En este encargo, creé una conversación falsa para contestar a un pie que yo había creado. En este conversación hablé mis líneas y escribí en el guiónlo que dije y lo que estaba contestando a. En el guión puede ver el resultado, cuál es una conversación estimulado.

Usé esta actividad para preparar por elexamen seis sobre “Cajas de Cartón”, porque la tema de la conversación fue simular a la tema del cuento. El resultado positivo de esta actividad que fue recibí un “A” enel examen. El examen incluye un conversación simulada, como mi practica.

Evidencia 2
En este proyecto, tuve que hablar a turistas como un agente de viajes.Por eso, mi discurso fue muy formal y fue como una presentación. Tuve que persuadir personas a venir a Costa Rica para una vacación, para hacer esto, mi grupo y yocreamos una video.

Este proyecto me ayudó con mi habla relativo a la presentación. Especialmente me ayudó con la improvisación de los sueños porque en los doscasos presenté una idea a un grupo de personas. Además el formato de este proyecto fue muy simular al formato de la improvisación.

Evidencia 3
En esta practica deBarrons AP, hice una conversación simulada del libro y tomé apuntes sobre que yo había planeado a decir. Esta practica fue muy oficial y usó el formato y tiempo delexamen AP. Recordé mi conversación y cuando terminé, escuché a lo que dije para entender mis errores.

Esta actividad me ayudó a tener éxito en la parte dehablar interpersonal de mi examen final. Esta actividad tuvo el formato exacto del examen final. Por eso cuando tomé el examen final, me sentí que fui preparado.