DATOS ECUADOR

2006/ED/EFA/MRT/PI/96

Background paper prepared for the
Education for All Global Monitoring Report 2006

Literacy for Life

Analfabetismo y alfabetización en el
Ecuador. Opciones para la política y la
práctica
Rosa María Torres
2005

This paper was commissioned by the Education for All Global Monitoring Report as background
information to assist in drafting the 2006 report. It hasnot been edited by the team. The views and
opinions expressed in this paper are those of the author(s) and should not be attributed to the EFA Global
Monitoring Report or to UNESCO. The papers can be cited with the following reference: “Paper
commissioned for the EFA Global Monitoring Report 2006, Literacy for Life”. For further information,
please contact efareport@unesco.orgAnalfabetismo y alfabetización en el Ecuador

Rosa María Torres

Rosa María Torres 1
Instituto Fronesis
www.fronesis.org

SIGLAS UTILIZADAS
Sigla
CONAIE
BID
BM
CAF
CEPAL
DINECNE
DINEIB
DINEPP
EPT
ERPE
FMI
ICCI
IDH
ILTP
INNFA
IPLAC
IRFEYAL
LAE
LLECE
MBS
MEC
MEF
MOSEIB

Nombre
Confederación de Nacionalidades
Indígenas del Ecuador
Banco Interamericano de Desarrollo
BancoMundial
Corporación Andina de Fomento
Comisión Económica para América
Latina
Dirección Nacional de Educación
Compensatoria y No-Escolarizada
Dirección Nacional de Educación
Intercultural Bilingüe
Dirección Nacional de Educación Popular
Permanente
Educación para Todos
Escuelas Populares Radiofónicas del
Ecuador
Fondo Monetario Internacional
Instituto Científico de Culturas IndígenasIndice de Desarrollo Humano
Indice Latinoamericano de Transparencia
Presupuestaria
Instituto Nacional de la Niñez y la
Familia
Instituto Pedagógico Latinoamericano y
Caribeño (Cuba)
Instituto Radiofónico Fe y Alegría
Liga Alfabetizadora del Litoral
Laboratorio Latinoamericano de
Evaluación de la Calidad de la Educación
Ministerio de Bienestar Social
Ministerio de Educación y CulturaMinisterio de Economía y Finanzas
Modelo de Educación Intercultural
Bilingüe

URL
http://www.conaie.org
http://www.iadb.org
http://www.worldbank.org
http://www.caf.com
http://www.cepal.cl
http://www.mec.gov.ec/
http://www.dineib.edu.ec/
http://www.mec.gov.ec/
http://ept.unesco.cl
http://www.erpe.org.ec
http://www.imf.org
http://icci.nativeweb.org/
http://www.pnud.org.ve/idh/idh.asphttp://www.internationalbudget.org/themes/Bu
dTrans/Spanish.pdf
http://www.innfa.org
http://www.iplac.rimed.cu
http://www.feyalegria.org
http://www.unesco.cl/esp/redes/llece/index.act
http://www.mbs.gov.ec
http://mec.gov.ec
http://www.minfinanzas.ec-gov.net
http://www.dineib.edu.ec/publicaciones_archi
vos/moseib.DOC

1

Ecuatoriana, educadora, lingüista y periodista educativa,especialista en educación básica y en temas de lectura y
escritura. Fue Directora Pedagógica de la Campaña Nacional de Alfabetización “Monseñor Leonidas Proaño”
(1988-1990) y Ministra de Educación y Culturas (2003) en el Ecuador. Ha trabajado como investigadora y asesora
en Nicaragua y en muchos otros países de América Latina, África y Asia. Fue asesora de políticas educativas en
UNICEF-Nueva York(1991-1996). Redactó, a pedido de UNESCO, el documento base para la Década de
Alfabetización de Naciones Unidas (2003-2012). Es autora de numerosas publicaciones, siendo las dos últimas
“Lifelong Learning in the South” (2004), un estudio mundial realizado para el Sida, en Estocolmo, y “Justicia
educativa y justicia económica: 12 Tesis para el Cambio Educativo”, estudio continental realizado parael
Movimiento Internacional de Educación Popular y Promoción Social 'Fe y Alegría'. Coordina el Pronunciamiento
Latinoamericano por una Educación para Todos y es directora del Instituto Fronesis www.fronesis.org

2

Analfabetismo y alfabetización en el Ecuador

Sigla
OEA
OCDE
ODNA
OPF
OREALC
PEBI
PEMA
PK
PNUD
PPE
PRELAC
PRIE

PROCALMUC

SIISE
SINEC
UINPI
UNE
UNP...