DATOS INORMATIVOS bullying







COLEGIO:

INSTITUTO SECUNDARIO JUAN CARLOS DAVALO N° 8051
TURNO:
TARDE
ANO:
2013
PROYECTO:
BULLYING

PROFESORA:

NORMA DEL VALLE PEREZ

ALUMNO:

NAHIR SALINAS GARCIA



DATOS INORMATIVOS;

El Bullying o Acoso escolar y sus consecuencias en el aspecto emocional, psicológico y escolar en niños de 13 a 16 años.

TEMA:
EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR.
Introducción.
El siguiente proyecto deinvestigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y este problema genera si no también la salud psicológica de las victimas e incluso de los agresores, Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrá dar orígenes de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores enserie. Llevando a tener una pésima calidad de vida y futuro llena de tribulaciones.
Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bullying en las diferentes aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz el conflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato del colegio Centroamérica que han podido ser afectados. Así mismo se estudiaratambién el motivo por el cual el alumno catalogado “problema” realiza el bullying sobre sus compañeros y compañeras.
Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del bullying en el colegios. Se quiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de bullying. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda soluciones que envuelven alos alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad, padres de familia.
Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de bullying en un salón de clases.
Planteo del problema:
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del mundo, centrándose en loscolegios. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes, depresivos,antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc… Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el bullying como algo natural del humano, es por eso que este proyecto, ha marcado como objetivo principal es esclarecimiento de lo que es el bullying y el planteamiento de soluciones.
MuchosJóvenes que han sufrido acoso escolar, llegan a la etapa, donde siguen siendo marcados por el bullying, este deja reseñas en las personas, forjando a que cada uno y una, forje una imagen distinta de lo que son, o de lo que quieren llegar a ser. Las sociedades actuales rechazan la idea de un diferente, rechazan la idea de poder tolerar algo que sea distinto a lo que se suele ver y/o presenciar.
ElBullying en las escuelas tanto públicas como privadas es tan común como los noviazgos, El deseo de molestar y ofender surge de la falta de aceptación, educación y valores morales. Estos defectos son un común denominador en la juventud del ahora y que si no se erradica a tiempo, llegará a afectar a la generación adulta del mañana, elevando así los índices de intolerancia social, irrespeto comunitario ypersonal, falta de acuerdos etc…
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Realizar una investigación determinante acerca del Bullying o Acoso Escolar que afecta a la población mundial, enfocándonos en las personas que formamos parte de la Unidad Educativa”.
Sustentar nuestra investigación, mediante la búsqueda de variadas fuentes tales como la realización de encuestas, intentando presentar datos estadísticos...