DATOS PERSONALES Y DEBERES Y DECHOS DEL DOCENTE



UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
SALESIANA “SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
Ibarra- Ecuador
Sucre 12-52 y Obispo Mosquera
2955-633


“HAGAN TODO EL BIEN QUE ESTÉ AL ALCANCE DE USTEDES,
PERO SIN OSTENTACIÓN;
LA VIOLETA AUNQUE ESTÉ ESCONDIDA,
SE DESCUBRE POR SU FRAGANCIA”
Don Bosco


Año lectivo 2015 - 2016
VISION

Para el 2018, la Unidad Educativa Fisco Misional Salesiana“Sánchez y Cifuentes” será una institución que ofrezca una propuesta educativa-pastoral integral, de calidad y adecuada a las necesidades de nuestros destinatarios, desde la óptica de formar buenos cristianos y honrados ciudadanos.
MISION

La Unidad Educativa Fisco Misional Salesiana “Sánchez y Cifuentes” es una institución al servicio de la sociedad de Imbabura, que brinda una propuesta deformación integral, al estilo de Don Bosco y con la pedagogía salesiana.
VALORES CORPORATIVOS
ALEGRÍA
Ambiente gozoso de relaciones interpersonales; ambiente festivo; optimismo; esperanza; satisfacción de alcanzar metas; dinamismo; armonía
CORRESPONSABILIDAD
Participación de todos los miembros de la CEP; integración, ; implicación; sentirse parte "de"; disponibilidad; sentido de pertenencia;responsabilidad compartida; trabajo en equipo; identidad; reciprocidad; compromiso; coherencia;
FAMILIARIDAD
Relaciones personales; ambiente de confianza; espíritu salesiano; convivencia; trato personalizado; cercanía; confianza; amistad; amabilidad; diálogo
HONESTIDAD
Transparencia, coherencia; veracidad; sinceridad; honradez; testimonio;
INNOVACIÓN
Actualización; evolución; mejora continua; calidad;procesos; avance; proyecto; evaluación; apertura; cambio; flexibilidad
RESPETO
Tolerancia, aceptación, consideración, comprensión de las diferencias, equidad
SOLIDARIDAD
Generosidad, desprendimiento, altruismo, gratuidad, entrega, desinterés,
VISIÓN CRISTIANA DEL MUNDO
Trascendencia, esperanza, fe, dimensión religiosa, evangelio, testimonio, perdón, buenos cristianos y honrados ciudadanos

DATOSPERSONALES





NOMBRES:
APELLIDOS:
C I N°:
FECHA DE NACIMIENTO:
DIRECCIÓN:
N° TELÉFONO:
N° CELULAR:
CORREO ELECTRÓNICO:
ESTUDIOS REALIZADOS:
PRIMARIA:

SECUNDARIA:

SUPERIOR: TITULO Y ESPECIALIDAD:
Títulos de Cuarto Nivel
Título
Institución de Educación Superior
Tipo
Reconocido Por
Número de Registro
Fecha de Registro
Observación






















Títulos de Tercer Nivel
TítuloInstitución de Educación Superior
Tipo
Reconocido Por
Número de Registro
Fecha de Registro
Observación








CURSOS REALIZADOS: (a partir del 2010)
TEMA CERTIFICADO
CARGO (PARTICIPANTE O FACILITADOR)
INSTITUCIÓN
AÑO
PAÍS
N° HS.
Metodologías Educativas Participativas
Participante
CEN.EPN
2013
Ecuador
9
















































TOTAL HORAS:



CURSOS EN METODOLOGÍAS DEAPRENDIZAJE E INVESTIGACIÓN
CARGO (PARTICIPANTE O FACILITADOR)
INSTITUCIÓN
AÑO
PAÍS
N° HS.
























TOTAL HORAS:



FECHA DE INGRESO A LA INSTITUCIÓN:





DEBERES Y DERECHOS DE LOS DOCENTES
SEGÚN EL CODIGO DE CONVIVENCIA

DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS Y LOS DOCENTES.

Art. 10.- Derechos.- las y los docentes del sector público tienen los siguientes
Derechos:
a) Acceder gratuitamentea procesos de desarrollo profesional, capacitación, actualización, formación continua, mejoramiento pedagógico y académico en todos los niveles y modalidades, según sus necesidades y las del Sistema Nacional de Educación.
b) Recibir incentivos por sus méritos, logros y aportes relevantes de naturaleza educativa, académica, intelectual, cultural, artística, deportiva o ciudadana.
c) Expresar librey respetuosamente su opinión en todas sus formas y manifestaciones de conformidad con la Constitución de la República y la Ley.
d) Ejercer su derecho constitucional al debido proceso, en caso de presuntas faltas a la Constitución de la República, la Ley y Reglamentos.
e) Gozar de estabilidad y del pleno reconocimiento y satisfacción de sus derechos laborales, con sujeción al cumplimiento de sus...