Datos
PERSONAJES
1. Kinel maestro tallador
2. El príncipe
3. Los espectadores asombrados
SITUACION
Asombro por el pedestal tallado que indicaban que era obra de losespíritus
1. El príncipe solicita los servicios del tallador.
2. El maestro se prepara espiritualmente
3. el maestro Encuentra el árbol
4. Presentacion del pedestal al principeindicado
e
King, dejo delado .
ESCENARIO
1. El palacio del príncipe
2. El taller del tallador
3. El bosque que en su estado natural
El maestro tallador asombro alpríncipe y aun pueblo por la creación de un pedestal
El maestro explica todo lo que el pasa para la creación del hermoso pedestal
T
R
A
M
A
POEMA
Actividad 2: Responda las preguntas que a continuaciónse plantean: (4 puntos)
* ¿Qué expresiones de los personajes muestran las funciones poética y apelativa?
* Poéticas
1. Ayuné para dejar descansar mi corazón
2. Después de tres díasde ayuno, había olvidado recompensas y éxito
3. Después de cinco días, había olvidado alabanzas o críticas.
4. Después de siete días, había olvidado mi cuerpo y sus extremidades
5. A estasalturas, todo pensamiento sobre tu realeza y la corte había desaparecido.
* Apelativa
¿Cuál es tu secreto?
¿Qué había pasado?
* ¿Qué desafió supera el personaje principal y queemociones siente?
Los desafíos
Poder encontrar el árbol indicado para tallar el pedestal
Ayunar para dejar descansar su corazón
Emociones:
Después de tres días de ayuna habíaolvidado recompensas y éxito (desinterés)
Había olvidado alabanzas o criticas
Encontraba en un árbol su fuente de inspiración.
* ¿Cuál es el punto de vista de los personajes?
* Sobre King quesupero todo el desafío será lograr lo que se propone un precioso pedestal.
* El príncipe que fue un incrédulo sobre la labor de King.
* El pueblo asombrados y alegando que el pedestal es obra...
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