Datos

MÓDULO I
1 d. Un currículo diversificado
2 a. La calidad de la gestión
3 c. El nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano y ejercer su ciudadanía
4 a. Tiene tresórganos operadores: CEPLAN, CONEAU, CONEACES
5 d. Lineamientos Nacionales de política de Formación Profesional.
6 d. Rentabilidad
7 c. Eficacia
8 d. El reconocimiento público de las mejoras que lograla Institución Educativa
9 b. Garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan servicios de calidad.
10 c. Reglamento de la Ley 28740

Respuestas correctasdel MÓDULO I
1. Un currículo diversificado
2. La calidad de la gestión
3. El nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano y ejercer su ciudadanía
4. Tiene tres órganosoperadores: CEPLAN, CONEAU, CONEACES
5. Reglamento de la ley General de Educación
6. Rentabilidad
7. Eficacia
8. El reconocimiento público de las mejoras que logra la Institución Educativa
9.Garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan servicios de calidad.
10. Reglamento de la Ley 28740






MÓDULO II
1 a. Mantiene interrelacionesverticales con los miembros de la comunidad educativa. 
2 d. Conocer nuestras debilidades. 
3. Los datos tabulados se llenan en la herramienta informática para obtener los resultados
4. Sensibilizando a lacomunidad educativa
5. Se promueve la reflexión de todos los miembros de la comunidad educativa  motivando su participación de diferentes maneras. 
6. Promover la reflexión sobre los aspectos quefacilitan y dificultan la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje. 
7. Etapa Previa.
8. En inicio / Poco avance / Avance significativo / Logrado
9. Autoevaluación 
10. Elaborar eldiseño del plan de mejora. 

Respuestas correctas del MÓDULO II
1. Mantiene interrelaciones verticales con los miembros de la comunidad educativa. 
2. Identificar nuestras áreas de mejora.
3. Los...