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PROBLEMAS
DE RAZONAMIENTO LÓGICO
Respuestasy Soluciones
Autor: Ms.C. Mauricio Amat Abreu

LAS TUNAS

2004

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO

Introducción. ___________________________________

3

Respuestas y soluciones.____________________

4

Un razonamiento... _____________________________ 4
Cuidando la lengua materna... ___________________ 12
Piensa y responde...___________________________ 14
De cuántas formas... ___________________________ 66
Los problemas . . ._____________________________ 77

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SOLUCIONES Y RESPUESTAS
Si nos quitan la
Posibilidad de equivocarnos,
Nos quitan el placer de acertar.
ALDO CAMAROTA.

Introducción.
Es incuestionable que los problemas de razonamiento lógico desarrollan la capacidad creativa
de la persona, su maneralógica de pensar, les enseña a plantear problemas importantes y
hallar las respuestas de los mismos.
Las matemáticas no deben aprenderse de memoria, no deben tanto la escuela, como la familia
empeñarse en enseñarle a niños y jóvenes el estudio de tablas, fórmulas o reglas de forma
mecánica o inconsciente, sino que, ante todo, debe acostumbrársele a pensar con placer y
razonamiento en un procesoconsciente y consecuente en cuanto al pensamiento lógico. Lo
demás se añadirá con el tiempo, no es conveniente “molestar” a alguien con cálculos y
ejercicios mecánicos muy largos, tediosos y aburridos; pues cuando le sean necesarios en la
vida, él lo hará por sí solo, además de que para ello existen distintas herramientas como la
calculadora, computadora, tablas y otros dispositivos.
Es porello que nos parece que los maestros deben impartir las matemáticas de una forma
agradable y amena. Como decía Pascal: “Las matemáticas son una disciplina tan seria, que
conviene no perder la ocasión de hacerlas un poco entretenidas”. Por eso, para evitar que la
exposición de las matemáticas se haga un poco “seca” o a los estudiantes les parezca
demasiado aburrida se le debe dar una brillanteenvoltura de entretenimiento para que se
sientan atraídos y de paso comiencen a asimilar los contenidos matemáticos que hasta
entonces les parecían “amargos”.
En el presente libro se exponen las soluciones y respuestas de “Problemas de
Razonamiento Lógico” en el cual esbozamos algunas ideas, criterios o pautas para resolver
los problemas. Esperamos que estas técnicas de trabajo les sirvan deaplicación a los variados
problemas que se enfrentan en la escuela, aunque es de esperar que no agotamos todas las
vías que te puedan guiar a la solución de otros problemas que te hallarás en el transcurso de la
vida cotidiana y profesional.
Es por ello que te sugerimos que tengas presente que al abordar un problema, aún siguiendo
las normas e ideas sugeridas y no encuentres como enfocarlo o nopuedas hallar de inmediato
la solución, no debes desalentarte, ni considerarte fracasado; en ocasiones quizás sea
conveniente darle un pequeño descanso a nuestra imaginación y luego con la mente más
fresca reconsiderar el problema. No es aconsejable que vayamos inmediatamente a ver cuál es
la solución, quizás ese sea el camino más fácil pero estaríamos desaprovechando la
oportunidad deadiestrar nuestro pensamiento para la solución de nuevos problemas.
Si después de un análisis del problema no encuentras una vía de solución, solo en última
instancia puedes buscar las soluciones que aquí se exponen y en estas circunstancias debes
realizar un cuidadoso y detenido estudio sobre como alcanzar ésta y puedas fijar estas ideas
para la solución de otros problemas y al final puedasrealizar comparaciones necesarias.
Les pedimos que cualquier sugerencia que quieran darnos con mucho gusto la recibiremos y la
tendremos en consideración para perfeccionar nuestro trabajo.
EL AUTOR.
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PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO

Respuestas y soluciones.
Un razonamiento...
1.
2.
3.
4.

De ningún color, los caballos no tienen ceja.
Uno solo, el 9.
Muy fácil, en números romanos...