David Ferrer

Historia de la lingüística española

-Prehistoria (4.000 a.c. al 476 d.c.).
-Mesopotamia (2400 a.c al 538 a.c)
-Egipto (1580 a.c al 1100 a.c)
-Fenicios (1500 a.c al 500 a.c)
-India (321 a.c al 428 d.c)
-China (206 a.c al 220 d.c)
-Grecia (776 a.c al 500 a.c)
-Roma (753 a.c al 31 a.c)
-Edad Media (S.V al XV)
-Renacimiento (S.XV al XVI)
-S.XVIII
-S.XIX
-S.XX
-ActualidadPara comenzar, daremos un breve pero intenso repaso al trato que se le ofreció a la lingüística en las civilizaciones anteriores a la griega, considerada punto de partida para empezar el análisis. Situándonos en la prehistoria, es difícil predecir si el lenguaje comenzó en esta época o en posteriores pero lo que sí es cierto, es que una serie de historiadores afirman que tanto el hambre la sedy la necesidad de vivir pudieron propiciar que el hombre empezara a articular ya no solo una palabra sino un simple chillido. Más concretamente se dice que el Homo Erectus fue el primer espécimen que desarrolló el lenguaje. Dejamos atrás la prehistoria y viajamos hacia Mesopotamia donde la lingüística alcanza su punto más místico al referirse de 3 generaciones de dioses, Ea Kinki, padre de Mardurque a su vez fue padre de Nabú. Se dice que el segundo fue el creador de la escritura mientras que su hijo fue el rey de los escribas y por lo tanto les predicó la escritura a todos sus miembros. Avanzando unos años en la historia llegamos a Egipto que destaca por la creación de la primera “universidad” denominada “casa de la vida” donde se reunían los jóvenes para aprender matemáticas, geometría,astronomía y el significado de los jeroglíficos. La primera muestra del alfabeto surgió en tierras fenicias a partir de las grandes metrópolis como Tiro o Cartago y fue adoptado por los pueblos sirios y arameos que la difundieron entre su gente hasta llegar a las civilizaciones griega y romana donde surgiría un grandesarrollo. Siguiendo la línea del tiempo, llegamos a la India donde podemos distinguir dos civilizaciones que destacan entre las demás, por un lado los Upansabs, los cuales hablaron primeramente de la palabra y de su relación con lo místico y por otro lado los Vedas, que construyeron una escuela filosófica en la que se representaba el lenguaje y las fuerzas de la naturaleza. Por último y justoantes de llegar a la cuna de la lingüística (Grecia) nos encontramos con China, la cual según la dinastía reinante en el país se distingue una ideología u otra, principalmente se encargan del discurso y de los problemas de la lógica.




Una vez repasados estos países, Grecia pasa a ser la protagonista, y en cuanto a su contexto histórico destacamos que existieron dos periodos, el Micénico yel Arcaico, y en el segundo se dieron lugar los primeros juegos olímpicos. En cuanto al plano lingüístico, los griegos desarrollan dos grandes corrientes; la teórica por un lado en la que se desarrolla la naturaleza del ser humano y por otro lado la práctica en la que destaca el estudio de lenguas concretas, o mejor dicho, la categorización de esas lenguas. No obstante, los griegos muestranespecial interés en la corriente teórica, envuelta dentro de dos grandes polémicas: Por un lado el enfrentamiento existente entre naturalistas, los cuales defendían la teoría Platónica, y convencionalistas, partidarios de la teoría Aristotélica. Directamente relacionado con el primer enfrentamiento llegamos al segundo en el que se produce una disputa entre anomalistas, defensores de las corrientesestoicas, y los logistas. Tras esta disputa surge una cuestión que rondará en la cabeza de pensadores y literatos durante muchos años, y no es otra que si en el lengua domina la anomalía, el desequilibrio…o la analogía, el equilibrio o la regularidad, existen demasiadas respuestas y demasiados análisis a raíz de esa pregunta de la cual es imposible actuar con objetividad. Por último en tierras...