David Hume

Contexto histórico: David Hume vivió en el s. XVIII, época de tránsito de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea. La primera mitad de siglo estuvo marcada por la hegemonía continental de Francia y marítima de Gran Bretaña. En Europa, se mantiene el imperio de Habsburgo y aparecen nuevas potencias: Prusia(Federico II) y Rusia(Pedro I y Catalana II).
En Gran Bretaña, se vive un periodo de calmay prosperidad posterior a la Revolución de 1688, que acabó con el absolutismo e introdujo un régimen parlamentario(dividido en liberales y conservadores) y el liberalismo económico. Austria, Prusia, Rusia y España gobernaban según el despotismo ilustrado. En 1778 se produjo la independencia de EE.UU.
Contexto sociocultural: en la época se produce el triunfo de la burguesía. En Inglaterra, estocondujo a la revolución industrial y al desarrollo del liberalismo económico(Adam Smith). En Francia, la revolución industrial se retrasó, que condujo a la revolución de 1789.
En religión, este periodo se caracteriza por una creciente tolerancia religiosa. E Inglaterra, el Acta de Tolerancia(1688) permite la convivencia de diferentes confesiones. Los “librepensadores” introducen los ppios. deldeísmo. En Francia, la represión religiosa corría paralela a la política. En arte y literatura, la época está marcada por el neoclasicismo. En Inglaterra surgen los primeros novelistas: Daniel Defoe, Laurence Sterne y Henry Fielding. En ciencia, se produce el triunfo de la física newtoniana. El ppal. movimiento intelectual de la época es la Ilustración(Francia, 1839), fundad por Voltaire(Cartasfilosóficas). La ilustración se caracteriza por su confianza en la razón como instrumento de conocimiento, el optimismo antropológico y la defensa de la educación para mejorar la sociedad. Mantiene: la defensa de la ciencia natural como conocimiento de la naturaleza, la aplicación de los nuevos conocimientos científicos al desarrollo de la humanidad; racionalización de las estructuras sociales ypolíticas, la secularización del poder político frente al religioso y limitación del papel social de la religión. Entre los ilustrados destacan Voltaire(crítico religioso), Montesquieu(Teórico de la división de poderes), Diderot(creador de la “Enciclopeldia”) y Rousseau(fundador de la pedagogía moderna y teórico de la democracia). En escocia, destacan Hutcheson y Thomas Reid, Edward Gibbon y A. Simth.Contexto filosófico: en la época sobreviven corrientes empiristas y racionalistas. Entre los empiristas, al que pertenecía Hume y cuyos precedentes eran Francis Bacon y Thomas Hobbes, iniciado por John Locke(se inspira en Descartes para el estudio de la conciencia y el análisis del conocimiento, y rechaza la existencia de ideas innatas y muestra que el conocimiento parte de la experiencia). Su ppal.continuador fue Berkeley(utiliza las ideas de Locke para elaborar una filosofía idealista que rechaza la existencia de substancias materiales). Aparece otra corriente, el utilitarismo(Bentham), identifica el bien con la utilidad. Entre los racionalistas (ven a la matemática como modelo de conocimiento científico, aceptan la existencia de ideas innatas y especulan la metafísica tradicional)destacan Fontenelle (cartesiano) y Wolff y Baugarten (lebnicianos), que influirán sobre Kant, ppal filósofo del s. XVIII.

EXPOSICIÓN DE LA FILOSOFÍA DE HUME EN SUS LÍNEAS GENERALES.

El objetivo de Hume era utilizar los ppios del empirismo para realizar una crítica sistemática de la ciencia, la metafísica, la ética y la religión, que le convierte en el fundador del escepticismo moderno.


1.-Impresiones e ideas: nuestra mente contiene un conjunto de objetos mentales denominados percepciones, que son de dos tipos:(a) las impresiones, aquellas que provienen de los sentidos(ver, oír, amar…) y (b) las ideas, aquellas vinculadas al pensamiento. La diferencia entre ambas puede establecerse de dos manetas:(1) en sentido descriptivo, una idea se distingue de una percepción por su grado de...