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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Estomatología

SÍLABO
I.

DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
1.2 Ciclo Académico
1.3 Código
1.4 Área Curricular
1.5 Carrera Académico Profesional
1.6 Requisito
1.7 Semestre Académico
1.8 Total de Horas
1.8.1 Horas teóricas
1.8.2 horas prácticas
1.9 Créditos
1.10 Coordinador de Curso
Profesorescolaboradores

II.

: Ortodoncia
: Sexto
: 11-319
: Formación profesional
: Estomatología
: Periodoncia y Radiología estomatológica
: 2014 – II
: 07
: 03
: 04
: 05
: CD. Dr. Esp. Andía Ticona, Marcelino E.
: CD. Dr. Esp. Mauricio Valentín, Franco
CD. Dr. Esp. Núñez Paiva, Rosa Edith
CD. Mg. Esp. Vargas Corpancho, Francisco

SUMILLA
La asignatura, está ubicada en el área deformación profesional-subárea
formación específica, es teórico - práctica y clínica; está orientada a desarrollar
el proceso de crecimiento y desarrollo cráneo facial, desarrollo de la oclusión y
su fisiología en el sistema estomatognático. El propósito es capacitar para el
diagnóstico, pronóstico y tratamiento, así como en la prevención e intercepción
de las maloclusiones y deformidadesdentofaciales, a partir del análisis clínico
especializado, análisis de modelos de estudio e interpretación de radiografías
cefalométricas, para aplicarlas en su formación profesional.
UNIDAD I: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL
UNIDAD II: MALOCLUSIONES
UNIDAD III: EXÁMENES AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO DEFINITIVO I
UNIDAD IV: EXÁMENES AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO DEFINITIVO II Y
PRESENTACIÓNDE CASO CLÍNICO ORTODÓNCICO

2.1 COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Utiliza las estrategias, métodos y recursos necesarios para preparar a los alumnos
para el diagnóstico, pronóstico y alternativas de tratamiento ante maloclusiones y
deformidades dentofaciales.

2.2 CAPACIDADES
CAPACIDAD I: Identifica y establece comparaciones del desarrollo y crecimiento de
las diferentes estructuras óseascraneofaciales.
CAPACIDAD II: Analiza las etiologías y características de las maloclusiones, y
desarrolla análisis de modelos y fotográfico facial para un buen diagnóstico.
CAPACIDAD III: Desarrolla exámenes auxiliares para llegar al diagnóstico definitivo en
ortodoncia
CAPACIDAD IV: Desarrolla exámenes auxiliares para el diagnóstico definitivo II y la
presentación de un caso clínicoortodóncico grupal.

III.

PROGRAMACION DE CONTENIDO

CAPACIDAD I: Identifica y establece comparaciones del desarrollo y crecimiento de las
diferentes estructuras óseas craneofaciales.
PRIMERA UNIDAD: CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL
CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
TIEMPO
Y
EN
RECURSOS
SEMANA
DIDACTICOS
Exposición con
participación
activa de los
alumnos
Materiales
e
instrumentales
1rasegún listado.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Información
general
de
la
asignatura.
Confección
de
modelos
de
estudio:
Definición,
importancia,
partes,
vaciado,
zocalado primario,
recorte, acabado y
pulido.
Explica
el
crecimiento
y
desarrollo cráneo
facial:
Periodos
embrionario: Arcos
branquiales,
desarrollo de la
lengua, procesos
faciales y labiosuperior. Periodo
fetal:
Paladar
secundario.
Diversas formas
de osificación.
Zonas y tipos de
crecimiento
del
complejo
craneofacial:
Bóveda, base de

Información general
de las prácticas.
Realiza la toma de
impresión y vaciado
de
modelos
de
estudio de ortodoncia
en parejas. Logra
zocalado primario.

Asume
la
responsabilidad
de
ser
generador de
su
propio
conocimiento.Participa en la
toma
de
impresiones
como operador
y paciente.

Realiza
la
confección, recorte,
zocalado y acabado
de
modelos
de
estudio en ortodoncia

Participa
en Exposición con
las clases.
participación
Asume
su activa de los
actitud
alumnos.
autocrítica.
Materiales
e
Muestra
instrumentales
mejoras en su según listado.
participación

Demuestra el manejo
de...