davidybarm

TIPO DE ACTIVIDAD: Actividad no presencial (ANP)
Comenzando a preparar mi exposición informativa:
Título actividad: Acceso al conocimiento.
Nombre Asignatura: COMUNICACIÓN ORAL
Sigla : PLC020
Semana N° :
1
Actividad N°:
1
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Aprendizaje 1: Reconoce los canales y factores que intervienen en la comunicación.

Instrucciones generales:
1. A continuación, se expone unSITUACIÓN COMUNICATIVA HIPOTÉTICA que debe leer atentamente, ya
que la información que de esta se deprende le servirá como base para el desarrollo de las actividades
que se irán solicitando en el transcurso del semestre.

La empresa Eureka S.A., dedicada al rubro de _____________________________, requiere contratar
profesionales jóvenes para potenciar cada uno de sus departamentos. Ustedpostuló al cargo de
_______________________y en una primera instancia fue seleccionado. Sin embargo, dada las funciones
asociadas al perfil profesional requerido por la empresa, además de las competencias técnicas, debe
demostrar habilidades de expresión oral. Por esta razón, el proceso de reclutamiento contempla una
segunda etapa que consiste en realizar dos presentaciones orales.
Primero,deberá exponer los aspectos más relevantes señalados en su CV. El objetivo de esta será
informar sobre sus fortalezas y debilidades, formación académica y experiencia laboral.
Segundo, deberá argumentar por qué su formación académica, experiencia laboral y fortalezas son
fundamentales para ejercer el cargo al cual postula. En esta oportunidad, su objetivo será convencer de
que usted es la personaidónea para asumir dicho cargo.
Para realizar ambas presentaciones orales, dispondrá de tres a cuatro minutos. La primera será en las
semanas 6-7 y la segunda, en las semanas 13-14.

Dado que el cargo al que usted postula, corresponde al trabajo que siempre ha deseado, no desaprovechará
esta oportunidad. Por esta razón, comenzará a preparar su primera presentación oral.
Todo proceso deproducción de un texto, aunque sea oral, debe desarrollarse por etapas: Acceso al
conocimiento, planificación, textualización y revisión. Por lo tanto, en esta oportunidad debe comenzar con la
etapa de acceso al conocimiento, de manera de establecer el contenido de su primera exposición.
Para comenzar la primera etapa, usted deberá desarrollar dos aspectos:
1. Investigar y definir el cargo al cualpostula, indicando las funciones, los conocimientos y actitudes que se
requieren para dicho cargo.

CARGO

FUNCIONES

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

2. Realizar un FODA personal. Esta es una herramienta útil que le permitirá por una parte, evaluar las fortalezas
y debilidades; y por otra, detectar las oportunidades y amenazas del entorno, es decir, del ámbito en el cual se
desenvuelvecotidianamente. De esta forma, podrá conocerse mejor y establecer la información relevante sobre
usted que destacará en su exposición.
Para realizar su FODA personal, complete el cuadro, siguiendo las instrucciones y el ejemplo:
a) En el cuadrante superior izquierdo haga una lista de lo que considera como sus fortalezas. Estas
corresponden a los elementos internos y positivos con que cuenta.Piense en sus cualidades, talentos,
conocimientos (estudios), habilidades, valores y actitudes.
b) En el cuadrante superior derecho, haga una lista de sus debilidades. Destaque aquellos elementos
internos y negativos que afectan el logro de sus objetivos o metas. Incluya malos hábitos de trabajo o la
falta de conocimientos de gestión, educación o experiencia, por ejemplo.
c) Haga un detalle delas oportunidades en el cuadrante inferior izquierdo de la cuadrícula. Estas son
condiciones externas, del entorno que pueden aprovecharse positivamente.
d) Defina las amenazas percibidas en la parte inferior derecha de la cuadrícula. Las amenazas son los
acontecimientos externos que pueden tener un impacto negativo en usted profesionalmente, en
particular los que están fuera de su control....