Dayana

Páginas: 54 (13277 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2012
Por el cual se realizan reformas y se Aprueba el Manual de Convivencia de la Institución Educativa La Merced del Municipio del Agrado Huila.



El Consejo Directivo De La Institución Educativa La Merced Del Agrado Huila, en uso de sus facultades legales establecidas en la ley 715 de 2001, y


CONSIDERANDO:

1. Que es necesario establecer criterios, parámetros y procedimientos para laorganización y convivencia de la comunidad Educativa.

2. Que el artículo 17 del decreto 1860/94 estipula la construcción del Manual de Convivencia en todas las instituciones Educativas.

3. Que el Consejo Directivo en diferentes sesiones y frente a la necesidad de modificar y actualizar el anterior aprobó este nuevo Manual de Convivencia según Acta No. 89 del 5 de diciembre 2.008.

4. Quees deber del representante legal de la Institución Educativa, la Rectora, promulgar las decisiones del Consejo Directivo.




ACUERDA:


Adoptar el presente Manual de Convivencia para la comunidad Educativa de esta Institución constituido por los siguientes capítulos:















MISIÒN

La Institución Educativa La Merced tiene como misión formar integralmente a laniñez, juventud y adultos de nuestra región en el saber, saber aprender, saber ser y saber hacer como elementos esenciales que conllevan a la competitividad laboral y solución de problemas relevantes del desarrollo humano con proyección futurista dentro de un marco de libertad de pensamiento desde el Pre-escolar hasta el grado Once conforme a una ética que fortalezca el espíritu investigativocrítico, el cuidado y conservación del ambiente y la dignidad humana.



VISIÒN

En el año 2.020 la Institución educativa La Merced será reconocida por la sociedad en virtud del liderazgo y la calidad de sus integrantes, fundamentada en los conocimientos y características espirituales, humanísticas, ambientales, empresariales y técnicas investigativas en las diferentes áreas del saberCAPÌTULO I

DEFINICIÒN Y FINALIDAD

ARTÌCULO 1. DEFINICIÓN : Es el documento elaborado concertadamente por la comunidad educativa que establece los acuerdos, modos u orientaciones para facilitar el desarrollo de actividades y las relaciones entre las personas que interactúan en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MERCED, de conformidad con los Derechos Humanos, La Constitución Política de Colombia,la Ley General de Educación, la Ley 1098 de 2006 de la Infancia y la Adolescencia y demás Normatividad jurídica vigente, con el fin de facilitar la sana convivencia y la formación integral de la persona humana, para asegurar el logro de los objetivos y el perfil del estudiante, dentro de un ambiente de armonía y construcción de valores humanos y religiosos.

“Este Manual de Convivencia, espara que la comunidad educativa se lo apropie, lo asimile y lo aplique a su vida cotidiana; solo así hay enriquecimiento colectivo y se logran los propósitos de alcanzar una vida mejor en comunidad y formar hombres y mujeres en nuestra Institución, que en el futuro le aporten positivamente a la sociedad.”

ARTÌCULO 2. FINALIDAD: Con la participación de toda la comunidad educativa se creó elinstrumento que contiene los derechos y estímulos, deberes y Correctivos, procesos y procedimientos de carácter interno que rigen en nuestra institución para facilitar el proceso educativo y la sana convivencia entre directivos, administrativos, docentes, estudiantes, padres de familia y personal de servicios.










CAPÌTULO II

OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÒN Y DEL MANUAL

ARTÍCULO 3:OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÒN: Son objetivos de la Institución Educativa la Merced:

OBEJTIVO GENERAL:

Formar personas Integras y trascendentes que contribuyan en la construcción y transformación de una sociedad más justa, humana y fraterna, mediante la implementación del Proyecto Educativo Institucional.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS:

1. Fomentar La formación de una persona con capacidad...
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