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Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 27 de enero de 2013
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Define y analiza los conceptos de espacio tiempo y masa, describiendo las unidades básicas de los diferentes sistemas de unidades, (sistema internacional de unidades y sistema ingles) enlos cuales emplea los diferentes factores de conversión, para la transformación de un sistema a otro.

Explicar, argumentar y comunicar el conocimiento adquirido sobre magnitudes escalares,vectoriales y la cinemática.

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Aplica el movimiento rectilíneo uniforme en la solución de situaciones problemáticas, como el movimiento de un auto, la velocidad de la luz de un trueno con relación alsonido y su desplazamiento, y analiza cómo cambia la velocidad cuando se altera el tiempo y la distancia.

Aplica el movimiento uniformemente acelerado en situaciones reales y presenta en formaordenada y a tiempo los informes de laboratorio sobre suma de vectores movimiento unidimensional. Y analiza cómo cambia la velocidad cuando se altera el tiempo y la distancia.

Aplica el movimientouniformemente acelerado en situaciones reales en casos de la vida cotidiana como la caída de un cuerpo, como herramienta para calcular la altura de un edificio y argumenta sobre el sentido de la aceleracióngravitacional.

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Describe, explica, argumenta y comunica el conocimiento adquirido sobre las ondas teniendo en cuenta los fenómenos en la naturaleza que produce.

Identifica el papel de laciencia en la resolución de problemas asociados a los fenómenos ondulatorios, diferenciando y aplicando los conceptos y principios de superposición de ondas en el cual se usa para argumentar sobre elcomportamiento característico de las ondas.

Identifica y analiza la forma de producción y propagación del sonido diferenciando las características de frecuencia y amplitud de un sonido por medio delcual explica que la frecuencia de un sonido determina la altura y la amplitud determina su volumen.

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Describe y diferencia los fenómenos de reflexión y refracción de la luz, dando explicación...
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