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AUTODIAGNOSTICO SOBRE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA


GALLO MUNERA YEISON ARLEY

LENGUA CASTELLANA
IRENE ZAPATA
Docente





INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
SEÑOR DE LOS MILAGROS11°A
SAN PEDRO DE LOS MILAGROS ANTIOQUIA
2014

CONTENIDO
PAG
1. JUSTIFICACION--------------------------------------------3
2. OBJETIVOS ------------------------------------------------ 4
2.1. OBJETIVO GENERAL ---------------------------------- 4
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ---------------------------- 4
3. AUTODIANOSTICO (MATRIZ DOFA) ----------------- 5
4. ESTRATEGIAS DE NIVELACION ------------------------ 6
5. VISION PERSONAL Y PROFESIONAL AÑO 2020 – 7
6. CONCLUSIONES------------------------------------------- 8










JUSTIFICACION
Es importante la realización del autodiagnóstico porque es una herramienta general que nos permite realizar nuestra propia evaluación sobre nuestras debilidades, nuestras fortalezas, nuestras oportunidades, nuestrasamenazas mirando Asia nuestro mejoramiento mirando así una visión mucho más clara de nuestro conocimiento , es importante el desarrollo de nuestras fortalezas y competencias comunicativas para un mejor desarrollo integral.











OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: comprender cuál es el estado actual de los procesos relacionados con la construcción de la competencia comunicativa, reconocertodas las debilidades, oportunidades, fortalezas, amenazas que ayuden a un mejoramiento individual para lograr todas las metas propuestas que contribuyan a la formación humana y profesional de todos los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Desarrollar las actividades propuestas para recoger información diagnóstica
Reconocer fortalezas ,debilidades , amenazas y oportunidades
Construir un textoen la cual se vea la visión personal al año 2020 sobre nuestro propio proyecto de vida resaltando nuestros valores que tenemos como personas
Realizar estrategias para una buena construcción de competencias comunicativas.




AUTODIAGNOSTICO (MATRIZ DOFA)
COMPETECIACOMUNICATIVA
FORTALEZAS
AMENAZAS
DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
1.TEXTUAL




1.1 COMPRENSION LECTORA
Tengo buenas habilidades para la comprensión lectora
El ruido de los compañeros ase que me desconcentre
No le presto la suficiente atención al texto o a lo que estoy leyendo
Tengo buenas capacidades para la lectura
1.2 PRODUCCION DE TEXTOS VERBALES Y NO VERBALES
En ocasiones interpretobien los textos
Soy algo perezoso para realizar buenos textos
Me falta coherencia al realizar un texto y tengo poco ortografía
En ocasiones quedan coherentes con la realidad
2. COMPETENCIA SEMANTICA




3. COMPETENCIA ENCICLOPEDICA
Tengo habilidades para reconocer conceptos ya vistos
Me da pereza consultar temas sobre lo que tengo dudas
No me gusta buscar más conceptos para miconocimiento

4. COMPETENCIA PRAGMATICA




5. COMPETENCIA POETICA




6.COMPETENCIA GRAMATICAL




7.COMPETENCIA LITERARIA
Tengo buenas capacidades para leer textos extensos
Tengo problemas de visión ya que si leo mucho me duelen los ojos


ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO
Estudiar para los exámenes
Revisión de las pruebas para identificar fortalezas y amenazas

Consultar todos...