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Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 7 de enero de 2014
EL VIENTO Y EL SOL
Hace muchísimos años, cuando todas las cosas tenían vida e incluso hablaban, el sol y el viento se pusieron a discutir sobre cuál de los dos era más
fuerte.
La discusión fuesubiendo de tono, pues cada uno de ellos estaba súper convencido de su superior fortaleza. Estando en plena pelea, vieron que, debajo de ellos, caminaba plácidamente un hombre y decidieron probar con élsus
fuerzas.
-Vas a ver cómo me lanzo contra él –dijo el viento-, y le quito el abrigo.
Dicho esto, el viento comenzó a soplar con todas sus fuerzas. El hombre, al
sentir contra su cuerpo losmanotazos del viento, dobló los brazos sobre el abrigo para protegerse mejor y se alejó apresuradamente maldiciendo.
El viento se encolerizó más todavía y trajo una fuerte lluvia contra el hombre
que,en vez de soltar el abrigo, trataba de cubrirse con él lo mejor que podía.
Después, el viento descargó contra él una inclemente nevada y lo único que logró fue que el hombre se acurrucara más y másdebajo de su abrigo.
-Nadie le puede quitar el abrigo –dijo el viento con despecho.
-Eso lo veremos ahora –dijo el sol calmadamente, y sacando su mejor
sonrisa entre dos nubes doradas, comenzó abrillar cada vez más y a lanzar
mansamente a la tierra su aliento. El hombre comenzó a sentir calor y a sudar,
se desabrochó el abrigo y, al rato, se lo quitó.
-Acabas de ver cómo te he vencido –ledijo el sol al viento-. Yo he logrado con suavidad lo que tú no pudiste con toda tu violencia.
Más puede una caricia que un grito, una ofensa, una bofetada. El amor es
mucho más fuerte que laviolencia y que los golpes. Ni con amenazas ni castigos
lograrás entusiasmar a los alumnos, o lograrás que te quieran. Si te quieren, harán ilusionados lo que les propongas. Si te temen, difícilmentelograrás entusiasmarlos o influirás positivamente en su conducta o en sus vidas. Ponte junto al alumno con bondad, con sencillez y con alegría, respeta su ritmo de aprender, su modo de ser. Trata de ser su...
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