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APRENDE A CONVIVIR
Objetivo general: Establecer con diferentes temáticas y dinámicas sobre el respeto y la responsabilidad con la intención de que el alumnado ejerza una vida responsable y respetuosa (REVISEN BIEN SU REDACCION)
Nombre del tema: La responsabilidad y el respeto
Objetivo particular: definir las causas y consecuencias sobre la escases de los valores( respeto y responsabilidad) ylograr que nuestros compañeros (PODRIAN PONER PARTICIPANTES empleen correctamente los valores.
Subtemas:
Respeto
Responsabilidad
Objetivo específico: explicar al paso de cada sesión la importancia de los valores ya mencionados para que al final del taller logren emplear (emplearlos) los dichos valores
Duración: 3 sesiones
Facilitadores:
Carlos Jacob Mata Estrada
Miguel Ángel MéndezLedezma
Jesús Jair Monroy Hernández
Ángela Nereydi Sánchez Reyes
Amaly Valencia Melo
Sandy Vargas Gonzalez
Escuela a impartir capacitación: Plantel Mineral de la Reforma (COBAEH)
Fechas a impartir:
06 de mayo del 2013
08 de mayo del 2013
09 de mayo del 2013







RECUERDEN SU PORTADA Y EL RESULTADO DEL DIAGNOSTICO DEL GRUPO















PRESENTACIONES:
Objetivo:Conocer el nombre de cada alumno con el fin de conocerlos más. (REDACTEN BIEN EL OBJETIVO REPITEN CONOCER-CONOCERLOS)
Los alumnos se pondrán de pie y dirán sus nombres y su edad


REGLAMENTO
No comer en clase

No llegar tarde a la clase

Respetar al docente

No hablar en clase

No tirar basura en el salón

Levantar lamano para participar

No traer distractores

Portar adecuadamente el uniforme

No maltratar el mobiliario

Cumplir con trabajos y tareas pedidas en nuestras sesiones



Lluvia de ideas:
objetivo: conocer cual es el significado actual del alumno sobre el respeto (que cada alumno tiene




Definición del respeto (video)
objetivo: para poder darle al alumno un mejor conceptosobre dicho tema
Aquí le dejamos el link del video que presentaremos http://www.youtube.com/watch?v=tCsgkExKSq4








Definición del respeto (bibliográfica)
objetivo: hacer que el alumno comprenda más fácilmente sobre el tema
DEFINICION DE RESPETO



El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece comoreciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.[]
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro. Consiste en sabervalorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.
Principio de respeto o autonomía de las personas
Este principio se basa en dos teorías ético-morales que dicen textualmente:
1. El respeto por la autonomía del individuo, que se sustenta esencialmente en el respeto de la capacidad que tienen las personas para su autodeterminación en relación con las determinadas opcionesindividuales de que disponen.
2. Protección de los individuos con deficiencias o disminución de su autonomía en el que se plantea y exige que todas aquellas personas que sean vulnerables o dependientes resulten debidamente protegidas contra cualquier intención de daño o abuso por otras partes.
Este principio de autonomía sirvió como base de la bioética desde los aspectos sociopolíticos, legales ymorales aunque no para garantizar el respeto de las personas en las transacciones médicas.
El respeto como virtud moral
El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos extremos vistos por exceso y por defecto.
1. Por defecto: el miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetos o situaciones que afronta el individuo, llevándole a situaciones de imposibilidad a realizar...