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ETAPA 1 COMPLETA.
2 - Robot Karel - Actividades Unidad 1 Guia de aprendizaje.
Unidad 1
Actividad II.2
a) ¿Cual es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel?
R= Programa.
b) ¿Cual es lasección donde puedes escribir el código del programa?
R= Java 
c) ¿Que elementos puedes agregar al diseño del mundo de Karel?
R= zumbadores 
d) ¿Que problemas encontraste al diseñar el mundo deKarel?
R= en los errores de sintaxis
e) ¿Que problemas encontraste al momento de escribir el código?
R= que no te puedes equivocar al momento de escribir
f) ¿Por qué es necesario seguir las reglasde sintaxis de un lenguaje de programación?
R= porque si te equivocas te marca error.
g) ¿Cual es la instrucción que le indica a Karel que finalice su recorrido?
R= turnoff ();
h) ¿Que realizaKarel al darle la instrucción move dentro del código de un programa?
R= camina, pero depende para donde camina para el norte o este.
i) ¿Por qué es necesario compilar el programa al terminar de teclearsu código?
R= porque así te marca si tienes errores de sintaxis.
j) ¿Que sucede en caso de que se te olvide compilar el programa y desees correrlo?
R= porque al momento de darle clic eninicializar te marca que el programa no ha sido compilado.
k) ¿Por qué es necesario inicializar el programa antes de correrlo?
R= porque no se puede si no le has dado inicializar.

l) Escribe lasinstrucciones que permiten a Karel hacer un giro de 270º.
R= Itérate (3) {turnleft () ;}
m) ¿Consideras que fue difícil diseñar el mundo y el programa de Karel?
R= no.
Actividad II.4
a) ¿Cuales son lasventajas de utilizar el comando especial itérate?
R=que te facilita las cosas ya que solo das 1 vez la instrucción.
b) ¿Que indica el numero encerrado o entre paréntesis en una itérate?
R= las vecesque quieres que haga la instrucción que pusiste.
c) ¿Que problemas tuviste con el uso de la instrucción itérate?
R= ninguno es muy fácil de utilizar.
d) ¿Cual es son las funciones que tienen las...