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Buenas tardes chicos, a continuación les adjunto los puntos a desarrollar de la actividad. El tema será ALDEHIDOS O CETONAS. Ustedes seleccionan uno de los dos, la actividad será individual ya que las circunstancias no están muy adecuadas para hacerlos reunir en grupo. Dicha actividad deberá ser realizada bajo un formato similar a un artículo científico, en otras palabras, deberá llevar tomandoen cuenta el siguiente orden: un breve resumen, seguidamente palabras claves (3 o 4) dependiendo, seguidamente una introducción, desarrollo del tema (con cada punto que les daré más adelante), luego las conclusiones y por último las referencias bibliográficas.
Los puntos a desarrollar brevemente son los siguientes: ALDEHÍDOS
1.- Características generales: estructura, propiedades.
2.-Reacciones más frecuentes para su obtención.
3.- Importancia de los aldehídos en la vida diaria.
4.- Los aldehídos en los alimentos.
5.- Los aldehídos en la industria como aromatizantes.
6.- Mencione premios nobel por descubrimiento de aldehídos.

Los puntos a desarrollar brevemente son los siguientes: CETONAS.
1.- Características generales: estructura, propiedades.
2.- Reacciones más frecuentespara su obtención.
3.- Importancia de las cetonas en la vida domestica.
4.- Las cetonas en la Orina.
5.- Las cetonas en la industria.
6.- Mencione premios nobel por descubrimiento de cetonas.

A continuación les mostrare un modelo de la presentación de dicha actividad.























Buenas tardes chicos, a continuación les adjunto los puntos adesarrollar de la actividad. El tema será ALDEHIDOS O CETONAS. Ustedes seleccionan uno de los dos, la actividad será individual ya que las circunstancias no están muy adecuadas para hacerlos reunir en grupo. Dicha actividad deberá ser realizada bajo un formato similar a un artículo científico, en otras palabras, deberá llevar tomando en cuenta el siguiente orden: un breve resumen, seguidamente palabrasclaves (3 o 4) dependiendo, seguidamente una introducción, desarrollo del tema (con cada punto que les daré más adelante), luego las conclusiones y por último las referencias bibliográficas.
Los puntos a desarrollar brevemente son los siguientes: ALDEHÍDOS
1.- Características generales: estructura, propiedades.
2.- Reacciones más frecuentes para su obtención.
3.- Importancia de los aldehídosen la vida diaria.
4.- Los aldehídos en los alimentos.
5.- Los aldehídos en la industria como aromatizantes.
6.- Mencione premios nobel por descubrimiento de aldehídos.

Los puntos a desarrollar brevemente son los siguientes: CETONAS.
1.- Características generales: estructura, propiedades.
2.- Reacciones más frecuentes para su obtención.
3.- Importancia de las cetonas en la vida domestica.4.- Las cetonas en la Orina.
5.- Las cetonas en la industria.
6.- Mencione premios nobel por descubrimiento de cetonas.

A continuación les mostrare un modelo de la presentación de dicha actividad.
























Buenas tardes chicos, a continuación les adjunto los puntos a desarrollar de la actividad. El tema será ALDEHIDOS O CETONAS. Ustedesseleccionan uno de los dos, la actividad será individual ya que las circunstancias no están muy adecuadas para hacerlos reunir en grupo. Dicha actividad deberá ser realizada bajo un formato similar a un artículo científico, en otras palabras, deberá llevar tomando en cuenta el siguiente orden: un breve resumen, seguidamente palabras claves (3 o 4) dependiendo, seguidamente una introducción, desarrollodel tema (con cada punto que les daré más adelante), luego las conclusiones y por último las referencias bibliográficas.
Los puntos a desarrollar brevemente son los siguientes: ALDEHÍDOS
1.- Características generales: estructura, propiedades.
2.- Reacciones más frecuentes para su obtención.
3.- Importancia de los aldehídos en la vida diaria.
4.- Los aldehídos en los alimentos.
5.- Los...