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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62
Énfasis: diseño estructura metálicas I Plan de clase: buenos días Bloque: Lectura y escritura
Grado: Primero Turno:Matutino Ciclo esc: 2013 – 2014 Fecha: ____________________________
Propósitos Aprendizajes esperados Conceptos relacionados
Poner en práctica lasactividades para empezar bien el día, dirigida a fortalecer el desarrollo de competencias de lectura y matemáticas en la escuela
Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura ylas matemáticas de acuerdo con su grado
Tipos de expresión –Formas de expresión lingüística –La didáctica para mejorar la expresión
Estrategias de enseñanza Estrategia de aprendizaje EvaluaciónMaterial didáctico
Conceptual.
Describir, conocer: Los tipos de expresión escrita
Procedimental.
Manejar, utilizar: Los diferentes materiales didácticos.
Conceptual.
Situar, explicar: Todo tipode expresión. Conocimiento.
Textos escritos, cuadernos de clase: El alumno conocerá y describirá los tipos de expresión escrita paran y que son utilizadas en su entorno para expresar , una mejorcomunicación sus ideas y sentimientos
-Documentara en su cuaderno.
-La expresión artística.
-La expresión literaria.
-La expresión poética.
-La expresión teatral.
-La expresan corporal.
-Laexpresión facial.
-La expresión sonora.
-La expresión oral.
Corrillos.
Se formaran equipos, que leerán en voz alta un tema abiertamente respetando toda regla gramatical.
-Promoviendo la participaciónactiva de todos los miembros del grupo.
-Obtener en poco tiempo las opiniones de todo el grupo (diagnostico).
-Trabajando con el mismo tema simultáneamente o cada uno con uno diferente.
-Darán unalectura de comprensión como formas de expresión lingüística.
-El alumno hará uso de la argumentación, para persuadir a los lectores. En un razonamiento que persigue la
Aceptación o el rechazo de...