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1. Escena
A través de diversos dichos y preguntas, exteriorizaba ya entonces un interés particularmente vivo por la parte de su cuerpo que tenía la costumbre de designar como «hace-pipí» {«Wiwimacher»}.
Así, cierta vez hizo esta pregunta a su madre:
Hans: «Mamá, ¿tú también tienes un hace-pipí?».
Mamá: «Desde luego. ¿Por qué?».
Hans: «Por nada; se me ocurrió».
A la misma edad lo llevan porprimera vez a un establo y ve ordeñar a una vaca: «¡Mira, del hace-pipí sale leche!».
Ya estas primeras observaciones nos despiertan la expectativa de que mucho, si no lo más, de cuanto el pequeño, de cuanto el pequeño Hans nos muestra ha de ser típico del desarrollo sexual del niño. En una ocasión consigné ^ que no hay que espantarse.

Apetito de saber y curiosidad sexual parecen serinseparables entre sí. La curiosidad de Hans se extiende muy en particular a sus padres.
Hans,: «Papá, ¿tú también tienes un hacepipí?».
Padre: «Sí, naturalmente».
Hans: «Pero si nunca te lo he visto cuando te desvestías».
Otra vez, tenso, ve cómo su madre se desviste para meterse en cama. Ella pregunta: «Pues, ¿por qué miras así?».
Hans: «Sólo para ver si tú también tienes un hace-pipí».
Mamá:«Naturalmente. ¿No lo sabías?».
Hans: «No; pensé que como eres tan grande tendrías un hace-pipí como el de un caballo».

2. Escena
Su interés por el hace-pipí no es, sin embargo, meramente teórico; ese interés lo estimula también a tocarse el miembro. A la edad de 3 ½ años, su madre lo encuentra con la mano en el pene Ella lo amenaza:
Mamá: «Si haces eso, llamaré al doctor A., que te corte elhace-pipí. Y entonces, ¿con qué harías pipí?».
Hans: «Con la cola {Popo}- El responde todavía sin conciencia de culpa, pero es la ocasión en que adquiere el «complejo de castración»

Más o menos a la misma edad (31/2 años), exclama, alegremente excitado, ante la jaula del león en Schonbrunn:"
Hans: «¡He visto el hace-pipí del león!».
En la estación ferroviaria, a los 3^4 años, ve cómo de unalocomotora largan agua. «¡Mira, la locomotora hace pipí! ¿Y dónde tiene el hace-pipí?».
Al rato agrega, reflexivo: «Un perro y un caballo tienen un hace-pipí; una mesa y un sillón, no».
Así ha conquistado un signo esencial para distinguir entre un ser vivo y una cosa inanimada

3. Escena

Nacimiento de su Hermana Hanna
A las 5 de la mañana, cuando empezó el trabajo de parto, la cama deHans fue llevada a la habitación contigua; ahí despierta a las 7, y escucha el gemir de la parturienta, sobre lo cual pregunta: Hans:«¿Por qué tose mamá?». Y después de una pausa añade; «Es seguro que hoy viene la cigüeña». Más tarde lo llevan a la cocina; ve la maleta del médico en el vestíbulo y pregunta: «¿Qué es esto?», a lo cual se le responde: «Una maleta». Y él entonces, con convicción: «Hoyviene la cigüeña». Tras el alumbramiento, la partera se llega hasta la cocina y Hans oye cómo ordena que preparen un té, ante lo cual él dice: «Aja; porque mami tiene tos le dan un té». Luego lo llaman al dormitorio, pero no mira a la mamá, sino a los recipientes con agua sanguinolenta que aún están allí, y observa, extrañado, señalando la bacinilla llena de sangre:
«Pero.. . de mi hace-pipí nosale nada de sangre» Hans se muestra muy celoso con la recién venida, y
cuando alguien la alaba, la encuentra linda, etc., dice enseguida, burlón: «Pero si todavía no tiene dientes».'' En efecto, cuando la vio por primera vez quedó muy sorprendido de que no pudiera hablar, y opinó que no podía hacerlo porque no tenía dientes. Los primeros días, como es lógico, quedó muy relegado, y de prontocontrajo una angina. En medio de la fiebre se le oyó decir: «¡Pero si yo no quiero tener ninguna hermanita!»

4. Escena
Hans presencia el baño de su hermanita de una semana de edad. Observa: «Pero. . . su hace-pipí es todavía chico», tras lo cual agrega, como a modo de consuelo: «Ya cuando crezca se le hará más grande».'*

5. Escena
Hans, 41/4 años. Hoy a la mañana, como todos los días,...