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No es nuevo escuchar por la televisión, radio, por el internet sobre lo que está sucediendo a nivel mundial…. La contaminación ambiental y los fenómenos naturales que también se han originado porla mano del hombre, es como si esto fuera surgido hace algunos años debido a la falta de información de los individuos generada de una forma espontánea y no hay tampoco una forma de explicar cómo esque enfrentamos todos estos problemas.

Los problemas ambientales- ecológicos se han desprendido del hombre, se está haciendo caso a la lógica política y al bienestar común en solo satisfacernuestras necesidades y dejamos a un lado lo que en realidad importa… el medio que nos rodea que cada día está más destruido gracias a la agricultura, la deforestación que es causada tanto natural como porobra del hombre, la tala de árboles, extracción minera que cada día destruye nuestros suelos y los deja infértiles y con la imposibilidad de germinar todo esto ocasiona alteraciones en el ecosistema,la perdida de todos nuestro recursos naturales como el agua. Todas las inquietudes vienen naciendo desde el siglo XX sobre cómo enfrentar estas dificultades ambiental-ecológico.

Maneras de enfrentarlas problemáticas

Van desde aspectos o propuestas políticas hasta propuestas técnicas que surgen de:

La Educación ambiental

que es propuesta con el fin de darles información a losindividuos para dar solución a los problemas y saber la condición de su medio externo que no lo ven fácil de realizar.

Por eso surge la educación ambiental como una nueva forma de educación acerca denuestro medio externo, de nuestro planeta y de nuestro futuro que está en manos de toda la humanidad y del cuidado que le demos todos.


Punto de partida Relación hombre- naturaleza

Como hemosvenido hablando anteriormente los problemas que han causado la intervención del hombre en el ambiente. Atreves del tiempo la naturaleza ha sido transformada, cambiada por el trabajo humano productivo...