ddeadee
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2014
EDUCACION Y TECNOLOGIA
TECNOLOGÍA –– REALIDAD COTIDIANA – EDUCACIÓN
¿Qué es la tecnología?
En la actualidad nuestro punto de vista respecto a la evolución y avance tecnológico sobre la ayudaque nos ofrece en nuestra vida cotidiana y como los maestros podemos hallar maneras de relacionar las tecnologías con la didáctica. Entonces diríamos que la tecnología es el conjunto de conocimientostécnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de laspersonas.
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana, esdecir gran parte de la población mundial posee aparatos o dispositivos y si hablamos de desventajas la más notable sería que no todos están en las mismas condiciones para un desarrollo tecnológicoadecuado y un intercambio cultural y tecnológico entre el mundo.
En el sector educación, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en elambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirirlas habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva?
Integrar la tecnología en elaula va más allá del simple uso de la computadora y su software. Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso deaprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza:
1. participación activa por parte del estudiante,
2. interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante,...
TECNOLOGÍA –– REALIDAD COTIDIANA – EDUCACIÓN
¿Qué es la tecnología?
En la actualidad nuestro punto de vista respecto a la evolución y avance tecnológico sobre la ayudaque nos ofrece en nuestra vida cotidiana y como los maestros podemos hallar maneras de relacionar las tecnologías con la didáctica. Entonces diríamos que la tecnología es el conjunto de conocimientostécnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de laspersonas.
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana, esdecir gran parte de la población mundial posee aparatos o dispositivos y si hablamos de desventajas la más notable sería que no todos están en las mismas condiciones para un desarrollo tecnológicoadecuado y un intercambio cultural y tecnológico entre el mundo.
En el sector educación, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en elambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirirlas habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva?
Integrar la tecnología en elaula va más allá del simple uso de la computadora y su software. Para que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso deaprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza:
1. participación activa por parte del estudiante,
2. interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante,...
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