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BLOQUE No. 2 SEGUNDOS DE BACHILLERATO

Tema 2.1El valor y sus características esenciales:
DCD:2.1 Comprender el concepto de “valor” y sus características esenciales a partir del estudio decasos.
- Construcción histórica de los valores e incidencia del contexto socio-cultural pasado y presente.
- Los valores: clasificación y jerarquía.
- La polaridad de los valores (contravalores).
Tema2.2 Posiciones valorativas y expresiones actitudinales:
DCD:2.2 Argumentar a favor de las propias posiciones valorativas a partir del respeto a otras valoraciones.
- Actitudes positivas o negativasfrente a la valoración de personas, creencias, acciones, símbolos, entre otros.
- Debate sobre los valores: ¿Los valores son propiedades de las cosas o somos nosotros quienes les conferimos valor?¿Los valores son objetivos o subjetivos?

Tema 2.3Valores y contravalores de una sociedad democrática y pluralista:
DCD:2.3 Rechazar con argumentos claros los contra – valores que atenten contra losderechos constitucionales a partir del análisis de los principios fundamentales.
- Valores consensuados de la convivencia democrática: el reconocimiento del otro, la tolerancia, el diálogo, larenuncia a la violencia para imponer las propias ideas, el respeto por las reglas de juego de la democracia (por ejemplo, los procedimientos para votar las leyes), la solidaridad, entre otros.
-Principales contravalores de las sociedades democráticas.
- Contravalores de la vida en democracia: la intolerancia, la xenofobia, el racismo, el ejercicio de la violencia, el autoritarismo.

Tema2.4Posiciones valorativas: el etnocentrismo, el relativismo, el exotismo y universalismo:
DCD: 2.4 Distinguir entre etnocentrismo, relativismo, exotismo y universalismo a partir del análisis de actitudes ensituaciones de la vida social.
- Postura etnocentrista y los valores “universales” de la propia cultura.
- Postura relativista: todas las costumbres son válidas y todo valor es relativo a la...