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FOLLETO

Todos los derechos
para todas las personas

INDICE:

1. Introducción
2. Hacia un concepto de derechos humanos.
3. Los derechos humanos y las visiones ideológicas que los han fundamentado.
4. Las características de los derechos humanos.
5. La integralidad de los derechos humanos.
6. La defensa de los derechos: la denuncia y el uso alternativo delderecho.
1. Introducción:

El anhelo de una vida digna ha sido el motor que generación tras generación ha movido a millones de personas a comprometerse en todo el mundo con la defensa y promoción de los derechos humanos. Ese compromiso no se limita al de quienes han formalizado su participación desde espacios académicos, institucionales o formales, sino que abarca fundamentalmente a quienes desdelas luchas de las bases sociales han apostado a ese cambio, muchas veces incluso dando la vida en el intento.

La creación de un mundo más humano donde el respeto a la dignidad de la persona y su desarrollo integral sean la prioridad absoluta ha motivado a que muchas personas se organicen en su entorno más cercano, sumándose a vecinos, familiares, comités, organizaciones vecinales o, másrecientemente, integrándose en los llamados “consejos comunales”, para desde allí aportar su granito de arena a la mejora de su comunidad y a la reivindicación de los derechos de su sector.

En los tiempos difíciles que vivimos a nivel planetario, el desafío de la educación y promoción en derechos humanos se convierte en mandato ético apremiante y nos exige nuestros mayores y mejores esfuerzos paracimentar una cultura de paz y respeto a los derechos humanos, que permita vislumbrar desde otra óptica el futuro de las generaciones que nos seguirán.
Es por tanto una urgencia y una convicción la necesidad de preparar a las comunidades vulnerables con el propósito de generar espacios organizativos autónomos, capaces de defender y promover los derechos humanos en su entorno inmediato, conproyección solidaria hacia otras comunidades. El desafío es convertir los espacios de violencia y muerte en lugares de convivencia y vida; trascender los enfoques asistencialistas para llegar a la construcción de sujetos de derechos que accionan políticamente en la sociedad, en búsqueda de satisfacer sus legítimas necesidades. Aspiramos que en cada comunidad urbana o rural de nuestro país, las personas sesientan no sólo empoderadas sino capacitadas para ejercer, exigir, denunciar, promover y defender sus derechos humanos y los del colectivo, haciendo realidad lo que tan magistralmente ha expresado nuestra Constitución Nacional: el ejercicio pleno de la participación protagónica del pueblo en todo aquello que le atañe y que contribuya a cualificar el sistema democrático que tenemos, en un Estado dederecho y de justicia.
En ese sentido deseamos que los aportes aquí presentados sean de utilidad para todos y todas y les motiven a sumarse en este reto de hacer realidad la justicia y la paz que nos merecemos.
Esperamos que este material les sea de gran beneficio para que juntos y juntas podemos hacer realidad el sueño de la Venezuela que merecemos: una Venezuela con comunidades organizadas yempoderadas, en el marco de un Estado respetuoso de los derechos humanos.
2. Hacia un concepto de derechos humanos.

Seguramente el ejercicio anterior te haya hecho reflexionar sobre lo importante que es que toda persona tenga condiciones dignas para desarrollar su vida; una vida vivida adecuadamente y no sólo “sobrevivida”; una vida donde no le falte nada de lo necesario (tanto en lomaterial como en lo espiritual). Tal vez, los derechos humanos como concepto no representen nada nuevo para ti, pero, ¿qué tan claro tienes su significado? De la respuesta a esa pregunta dependerá en gran medida cómo lograrás incorporar adecuadamente este tema en tu trabajo comunitario.

Comencemos por analizar este enunciado: “Toda persona tiene derechos que corresponden a su propia condición...