de Ardoino y Mialaret “La intelección de la complejidad. Hacia una investigación educativa cuidadosa de las prácticas”.
INSTRUCCIONES
Resolución de un cuestionario sobre el texto de Ardoino y Mialaret
Realiza la lectura del texto de Ardoino y Mialaret “La intelección de la complejidad. Haciauna investigación educativa cuidadosa de las prácticas”. A partir de lo expuesto por los autores responde las siguientes preguntas:
• ¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad ysignificados?
• ¿Qué diferencia se establece entre investigación en educación e investigación sobre educación?
• ¿Qué consideraciones se plantean en el estudio de lo educativo con respecto a lainvestigación científica y la praxeología?
¿Cómo se aborda la noción de educación en cuanto a su complejidad y significados?
R= Se aborda en cuatro diferentes conceptos, que son:
Como Campo(terreno) de prácticas sociales que pueden ser definidas mas estrechamente como sistema educativo, educación familiar y otras más ampliamente, englobando las formaciones iniciales y continuas, eldesarrollo del sujeto, la educación a la ciudadanía, la formación profesional, etc.
Como Función social: incluye las instancias institucionales (familia, escuela, formación profesional, universidad), como lasotras acciones educativas más difusas, ejercidas por los medios de comunicación de masas, la calle, el deporte, el compromiso político y sindical.
En cuanto discurso, a la vez ético, normativo,político, voluntarista, que traduce una visión del mundo, como retracción de las mentalidades al mismo tiempo que una representación cultural de la función educativa.
En cuanto a la profesionalización quese deriva de ello: los agentes del sistema educativo, los que se dedican a la educación.
Que a partir de procesos, situaciones, prácticas educativas, como objeto de estudio y de reflexiónpraxeologica da lugar a opciones estratégicas susceptibles de optimización, que busca el cambio la reforma.
Como objeto de investigación, de cuyo resultado se espera principalmente la producción de nuevos...
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