DE BONO Ideas Erróneas Creatividad PARA ISIA

Ideas erróneas acerca de la creatividad
Tomado del libro: “el pensamiento creativo”, de Edward De Bono, Paidós, México 1997, pp. 65 a 81.1
En el libro el Pensamiento Creativo, De Bono dedica un capítulo a ideas erróneas, ideas falsas, acerca de la creatividad. Transcribo parte del texto. Hay que tener en cuenta, que cada aseveración en negritas es una afirmación FALSA sobre la creatividad, y elautor nos da las razones en el texto para afirmar eso.
1. ¿La creatividad es un talento natural o puede ser enseñada?
Creer que la creatividad es un talento natural, con el que se nace es falso, y para algunos es muy conveniente, porque nos libera de la necesidad de fomentar la creatividad. Si la creatividad se tratara de una condición natural, no tiene sentido el esfuerzo para cultivarla omejorarla.
Por lo general, para fundamentar este razonamiento se ejemplifica con casos extremos de creatividad, como Mozart, Einstein o Miguel Ángel. Es más o menos lo mismo que decir que no se puede enseñar matemáticas porque los genios matemáticos como Poincaré no pueden ser producidos a voluntad. Sin embargo, recordemos que no dejamos de enseñarle piano o violín a una persona porque no podemosgarantizar que será un Liszt o un Paderewski. ¿Acaso se consigue un Bjorn Borg o una Martina Navratilova de cada alumno o alumna de tenis?
Hay muchos niveles de destreza en las matemáticas, el piano, el violín o el tenis, incluso si la persona no es un genio.
Imaginemos una hilera de personas que se preparan para participar en una carrera. Se da la señal de salida y empieza. Alguien llega el primeroy alguien llega el último. La actuación habrá dependido de la natural capacidad personal. Supongamos ahora que alguien inventa los "patines" y entrena a todos los corredores en el uso del dispositivo. Se celebra de nuevo la carrera. Todos van más rápido que antes. Pero también en las nuevas condiciones alguien llega el primero y alguien llega el último.
Evidentemente, si no fomentamos lacreatividad, la capacidad creativa dependerá en un todo del talento "natural". Pero si proporcionamos entrenamiento, estructuras y técnicas sistemáticas, podremos superar el nivel general. Algunas personas serán mejores que otras, desde luego, pero todas habrán adquirido cierta capacidad creativa. No se contradicen el "talento" y el "entrenamiento": cualquier entrenador de atletismo, cualquier maestro demúsica pueden corroborarlo.
El hecho de que algunos individuos sean naturalmente creativos no significa que no puedan serlo aún más si se someten a cierto entrenamiento y aplican determinadas técnicas. Y tampoco supone que otras personas no puedan llegar a ser creativas.
Cuando empecé a escribir sobre la creatividad, estaba preparado para que la gente verdaderamente creativa dijera que nonecesitaba nada en ese terreno. Sucedió exactamente lo contrario. Muchas personas creativas famosas se pusieron en contacto conmigo para comentarme que algunas técnicas les habían sido sumamente útiles.
En este momento, después de cierto tiempo, existe ya una rica experiencia que demuestra que es posible desarrollar poderosas ideas utilizando las técnicas del pensamiento lateral. También resultaevidente que el entrenamiento en el pensamiento creativo puede dar resultados sorprendentes.
En el terreno de lo experimental es bastante fácil mostrar que incluso una técnica tan simple como la técnica de la palabra al azar conlleva inmediatamente la generación de más ideas; ideas diferentes de las que se habían presentado antes.
En mi opinión, aprender pensamiento creativo no difiere de aprendermatemáticas o algún deporte. En estos casos no nos quedamos sentados y decimos que el talento natural es suficiente y no se puede mejorar. Sabemos que podemos entrenar a las personas para que alcancen cierto nivel de competencia. Sabemos que el talento natural, si existe, se verá favorecido por el entrenamiento y las técnicas.
Creo que, sobre todo en esta época, la idea de que la creatividad no...