de de de

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Ejercicios de ortografía
Ejercicio 1
UBICA EN EL SIGUIENTE PÁRRAFO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
SENTIR EL CUERPO
En la actualidad, el interés por el cuerpo se orienta en dos direcciones, una de ellas tiene por objetivo un cuerpo apto para la acción, la otra un cuerpo vivo y sensible. Si el acento, se pone en la aptitud para el ejercicio ya sea en el deporte o en otraactividad se considera el cuerpo como una maquina cuyo rendimiento ideal es un cien por ciento de eficacia. cuanto la atención se pone en la vivacidad y en la sensibilidad se ve el cuerpo como la encarnación del espíritu.
En la columna izquierda, están escritas de manera incorrecta, debes escribirla correctamente
USO DE LAPREPOSICIÓN A
Visitamos enfermo
Visitamos a los enfermos
Se sientosobre en la mesa para comer
Se sentó a la mesa para comer
Voy para la ciudad
Voy a la ciudad
Miró la calle
Miró a la calle
Es diferente a lo que dijo
Es diferente lo que dijo



EMPLEO DE LA PREPOSICIÓN DE
Caer arrodillado
Cae de rodillas
Tiene un plazo a un año
Tiene un plazo de un año
Se olvidó que tenía que ir
Se olvidó de que tenía que ir
Casa a ladrillos
Casa de ladrillosSi hubiera sabido
Si hubiera sabido

GENÉRO Y NÚMERO
Número de libros despachados
Números de libros despachados
Ocuparon cada cual su asiento
Ocupo cada cual su asiento
Lote de reses enfermas
Lotes de reses enfermas
Sobre uno y otro aspecto
Sobre unos y otros aspectos
Uno de ustedes lo hicieron
Unos de ustedes lo hicieron

FRASES
Vi acerca de veinte personas
Vi acercarse aveinte personas
De pura tonta lo hizo
Por tonta lo hizo
Hubo fuerte abaleó
Hubo una gran balacera
Es una marcha fatigante
Fue una marcha fatigante
Es el colmo del ridículo
fue el colmo del ridículo
Salió a la luz la verdad
Salió la verdad a la luz
Se me perdió la tijera
La tijera se perdio
Se vende a más precio
Se vende más costoso
No caí en cuenta
No caí en la cuentaEjercicio 2
1. Ordena los siguientes párrafos.

LA CREATIVIDAD
__3__ Seltzer en su libro la era de la creatividad (2000) afirman al respecto “la creatividad tiene que ver con lo que las personas no saben como con lo que saben, pues requiere de la capacidad de solucionar problemas”
__1___ Es sumamente importante tomar conciencia de que la creatividad es el motor y el faro orientador del acto deescribir. Diría que es la fuerza que produce, que abre caminos, inspira, encuentra ideas y afianza otras. Exige buscar lo nuevo, lo nunca pensado. Te aleja de la rigidez y de lo inflexible.
__2___ está probado que la creatividad se aprende y se ejercita, si se pone diligencia en ello. Entre sus características fundamentales se destacan: libertad, equilibrio, variación, intercambio y producción.__4___ es una cualidad esencial del escribir o el ingrediente que lo sostiene y, en consecuencia, se inscribe en la competencia escrita. Nace del saber aprovechar los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y estrategias ya disponibles para producir mensajes nuevos.
2. Escribe al frente la forma correcta de cada expresión

Incorrecta
Correcta
Lo afirmo en base a este principio
Loafirmo con base en este principio
Con relación a lo expuesto
En relación a lo expuesto
Una tarea a realizar
Una tarea por realizar
Estufa a gas
Estufa de gas
Desen todos un abrazo
Dense todos un abrazo

3. En la siguiente lista de palabras encuentras errores ortográficos, debes escribirlos correctamente
Balasera
Balacera
Cicatriz
Cicatriz
Eucalito
Eucalipto
Amnistía
AmnistíaVajiya
Vajilla
Forsoso
Forzoso
Ábil
Hábil
Jactansia
Jactancia
Necesidad
Necesidad
Acesible
Accesible

4. Las siguientes expresiones y frases están incorrectas, debes escribirlas de manera correcta
Televisión a color
Televisión de color
Quedaron de reunirse
Quedaron por reunirse
Entre más
Por mas
¿Qué hora son?
¿Qué hora es?
De adrede
Adrede
De todos modos
De todas...