De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes

P R O D U C T O 1

De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes:


• ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

• ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en unmundo en cambio rápido y constante?

• ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente?



PRODUCTO 1
ESCRITO DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO DE CUATRO CUARTILLAS.
INTRODUCCION

Sin lugar a dudas las ciencias sociales y las humanidades han hecho contribuciones fundamentales para la comprensión de la vidaeconómica, política y social de las naciones y han participado en la consolidación de los sistemas democráticos.

En la actualidad, a las ciencias sociales y a las humanidades, les corresponde cumplir un papel relevante en el contexto de la sociedad del conocimiento, no sólo porque, en sí mismas, son fuentes de conocimiento académicamente relevante y socialmente significativo, sino también por sucontribución a definir y orientar estrategias de cambio en las políticas públicas, en la participación ciudadana, la educación, la opinión pública informada y en la democratización del sistema político y de la sociedad.

Con base al conocimiento en relación a la funcionalidad de la sociedad actual, se debe aprender a reconocer que las ciencias y la tecnología son una parte de la realidadactual, basada en un complejo de actividades, creencias, saberes, valores, normas y costumbres que permiten plasmarse en la producción de resultados, ofreciendo un mayor bienestar a la sociedad en funciona a la comprensión del contexto en el que el individuo se desarrolla, teniendo plena conciencia de transformar la misma función de su cultura científica en relación con su desarrollo humano, elevandola calidad de vida a todo nivel social.

La humanidad está expuesta a múltiples desafíos y la educación es el instrumento indispensable para enfrentarlos” se propone tener en cuenta las competencias adquiridas más allá de la educación inicial, es así  como se reconocen las competencias adquiridas en la vida y relacionar de este modo la educación con el mundo real.

Morin (2002) considera quela educación tiene un papel central en la formación para una nueva forma de organizar el conocimiento; el autor señala que “como nuestro modo de conocimiento desune a los objetos, tenemos que concebir qué los une. Como aísla a los objetos de su contexto natural y del conjunto del que forman parte, constituye una necesidad cognitiva poner en su contexto un conocimiento particular y situarlo respectode un conjunto

Bajo esta perspectiva, Morin propone que a través del pensamiento complejo es posible construir una nueva forma de hacer teoría del conocimiento, acorde con la nueva educación, la nueva ciencia y la nueva filosofía que se requieren para transformar a la sociedad.

“La humanidad está expuesta a múltiples desafíos y la educación es el instrumento indispensable para enfrentarlos”se propone tener en cuenta las competencias adquiridas más allá de la educacón inicial, es así  como se reconocen las competencias adquiridas en la vida y relacionar de este modo la educación con el mundo real.


DESARROLLO
• ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
Los problemassociales en México según Ricardo Pozas (investigador del instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM y analista de Monitor) se engloban en corrupción, racismo, falta de equidad y educación. Las soluciones para los problemas sociales se discuten y se plantean en conferencias, declaraciones, acuerdos donde se proponen objetivos que para América Latina y el Caribe a dado como resultado con el...