de la edad media al renacimiento


PASO DE LA EDAD MEDIA AL RENACIMIENTO
Por "Edad Media", se entiende en realidad un periodo de tiempo entre otras dos épocas. La expresión surgió en el Renacimiento, en el que se consideró la Edad Media como una "larga noche de mil años", que había "enterrado" a Europa entre la Antigüedad y el Renacimiento. La expresión «medieval» se usa incluso hoy en día en un sentido peyorativo paraexpresar todo aquello que es autoritario y rígido. Pero otros han considerado la Edad Media como un «tiempo de mil años de crecimiento».
Fue, por ejemplo, en la Edad Media cuando comenzó a configurarse el sistema escolar. Ya a principios de la época surgieron las primeras escuelas en los conventos. A partir del año 1100 se contó con las escuelas de las catedrales y alrededor del ano 1200 se fundaronlas primeras universidades. Incluso hoy en día las materias están divididas en diferentes grupos o "facultades", como en la Edad Media.
En lo que se refiere al comercio y a la economía monetaria, se volvió a la economía en especies, a la economía del intercambio. A partir de ahora la economía se caracterizaría por lo que llamamos feudalismo, que quiere decir que algunos importantes señores feudaleseran propietarios de la tierra que los campesinos tenían que trabajar para ganarse el sustento.
-Los filósofos de la Edad Media dieron más o menos por sentado que el cristianismo era lo verdadero, la cuestión era si había que creer en los milagros cristianos o si también era posible acercarse a las verdades cristianas mediante la razón. ¿Qué relación había entre los filósofos griegos y lo quedecía la Biblia?
¿Había una contradicción entre la Biblia y la razón, o eran compatibles la fe y la razón? Casi toda la filosofía medieval versó sobre esta única pregunta.
Pocos años después de la muerte de Santo Tomás de Aquino, la cultura unitaria cristiana empezó a agrietarse.
La filosofía y la ciencia se iba desprendiendo cada vez mas de la teología de la Iglesia, lo cual , por otra parte,contribuyó a que la fe tuviera una relación más libre con la razón. Cada vez había más voces que decían que no nos podemos acercar a Dios por medio de la razón, porque Dios es de todos modos inconcebible para el pensamiento. Lo más importante para el hombre no era comprender el misterio cristiano, sino someterse a la voluntad de Dios.
El hecho de que la fe y la ciencia tuvieran una relación máslibre entre ellas dio paso a un nuevo método científico y también a un nuevo fervor religioso.
De esa manera se establecieron las bases para dos importantes cambios en los siglos XV y XVI, me refiero al Renacimiento y a la Reforma.
Por Renacimiento entendemos un extenso florecimiento cultural desde finales del siglo XIV. Comenzó en el norte de Italia, pero se extendió rápidamente hacia el restode Europa durante los siglos XV y XVI.
"Renacimiento" significa «nacer de nuevo”, y lo que volvió a nacer fue el arte y la cultura de la Antigüedad. También se suele hablar del  "humanismo renacentista", porque se volvió a colocar al hombre en el centro, tras esa larga Edad Media que todo lo había visto con una perspectiva divina. Ahora la consigna era ir a «los orígenes», lo que significabaante todo volver al humanismo de la Antigüedad. El excavar viejas esculturas y escritos de la Antigüedad se convirtió en una especie de deporte popular. Así que se puso de moda aprender griego, lo que facilito un nuevo estudio de la cultura griega. Estudiar el humanismo griego tenia también un objetivo pedagógico, porque el estudio de materias humanistas proporcionaba una "educación clásica" ydesarrollaba lo que podríamos llamar "cualidades humanas". Los caballos nacen, se decía, "pero las personas no nacen, se hacen". “Tenemos que educarnos para llegar a ser personas”, ésa era la idea.
La brújula, la pólvora y la imprenta, fueron muy importantes para esa nueva época.
La brújula facilitó la navegación, lo que significa que fue una importante base para los grandes descubrimientos. Lo...