De La Educación A Distancia A La Educación Virtual

De la educación a distancia a la educación virtual

Lorenzo García Aretio (coord.) Marta Ruiz Corbella, Daniel Domínguez Figaredo
Editorial Ariel S.A

1ª ed., Barcelona, 2007

Colección: Ariel educación

ISBN 978-84-344-2666-5

Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos

ÍNDICE
Presentación......................................................................................................................................... 11 1. Sociedad de la información y educación a distancia .................................................................... 15 1. La transformación de las sociedades ................................................................................................. 15 1.1. La evolución de las sociedades................................................................................................... 16 2. La aportación de las tecnologías de la información y la comunicación ............................................ 23 2.1. La sociedad de la información ................................................................................................... 25 2.2. Sociedad del conocimiento........................................................................................................ 29 2.3. Sociedad del aprendizaje ............................................................................................................ 32 3. ¿Pueden ignorarse los avances tecnológicos? .................................................................................. 36 4. El papel de la educación en la sociedaddel conocimiento ............................................................... 40 5. Innovación v resistencias .................................................................................................................. 42 6. Ni analfabetos ni dependientes .......................................................................................................... 45 7. ¿Educaciónpresencial o educación a distancia en la sociedad del conocimiento? .......................... 46 2. Educación a distancia-educación virtual: claves de un nuevo paradigma ................................ 51 1. Educación a distancia: aproximación conceptual ............................................................................. 51 2. De una educación a distancia a una educación sin distancias........................................................... 53 3. Claves de la evolución hacia la educación virtual: qué cambia, qué permanece .............................. 56 3.1. ¿Los mismos principios? ............................................................................................................ 58 3.2. Algunos peligros de la aplicación de las tecnologías................................................................. 64 4. Modelos de enseñanza-aprendizaje .................................................................................................. 67 5. Modelos de enseñanza-aprendizaje abiertos y a distancia ................................................................ 68 5.1. Modeloinstitucional.................................................................................................................... 70 5.1.1. Unimodales ....................................................................................................................... 70 5.1.2. Duales o bimodales............................................................................................................ 71 5.2. Modelo organizativo.................................................................................................................. 71 5.3. Modelo pedagógico .................................................................................................................... 74 5.3.1. Según contentes pedagógicas ............................................................................................ 74 5.3.2. Según variables del proceso de...