De La Mano De La Salud

Unidad Didáctica: “de la mano de la salud”.


OBJETIVOS: que el niño:
-Pueda extraer información de diferentes portadores de texto.
-Profundice su aproximación a la idea de la existencia delas partes internas del cuerpo y de algunas de sus funciones.
-Valore y respete las diferencias físicas, diferentes formas de vida, intereses, necesidades.
-Reconozca algunos cambios y permanencias enlas personas a lo largo de la vida: alimentación, actividad física, recreación, actividad con otros.
-Identifique situaciones en las cuales puede actuar autónomamente y aquellas en las que requierela ayuda de un adulto.
-Se apropie y reconozca el sentido de los hábitos y los cuidados necesarios para promover la salud, cuidados y prevención de accidentes en diversos ámbitos.

CONTENIDOS:-Características corporales y su relación con las funciones corporales. Partes de un todo.
-Diferencias físicas, formas de vida, intereses y necesidades. Valoración y respeto de las mismas.-Identificación de situaciones en las que puede actuar con autonomía y en cuáles necesita supervisión del adulto responsable.
-Apropiación y reconocimiento del sentido de los hábitos y los cuidados necesariospara promover la salud:
-cuidados y prevención de accidentes.
-Alimentación saludable.
-Actividad física: importancia y adecuación.
-Recreación y sociabilidad.
-Agentes sanitarios, campañas desalud, instituciones, medios de comunicación y publicidad.

ACTIVIDADES:
-Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
-Realizamos una encuesta a las familias acerca de los cuidadosde la salud.
-Buscamos en revistas imágenes: cuerpos quietos, en movimiento.
-Juegos motrices: identificación del pulso cardíaco, aceleración y desaceleración del mismo, importancia de los músculos yhuesos para obtener diferentes posturas.
-Realizamos diversas conversaciones acerca de lo observado en las imágenes y la vivencia en los juegos motrices: ¿Cómo me doy cuenta en las imágenes que un...