De Las Organizaciones

TRABAJO DE PSICOLOGIA

DE LAS ORGANIZACIONES

Y EL CAMBIO

Profesora:
* Ana Maria Vera Haro
Integrantes grupo:
* Daniel Castro Benavides
* Katherine San Martín Romero
* Patricio León Venegas
* Mario Villalobos
* Roxsana Aedo Moena
* Nelson Cerda Aravena

Temuco, 18 de Mayo del 2012.

Contenido
Introducción 3
1. Filosofía: orientación estratégica de laorganización, Misión, Política y Objetivos. 4
2. Procesos Organizacionales: Socialización, Diferenciación, Integración. 5
3. Cultura Organizacional: creencias y valores compartidos . 7
4. Relación con el entorno (subsistemas, medio ambiente,…) 7
5. Recursos Humanos: Capital Humano, capacidad y experiencia, capacitación y reconocimiento. 8
6. Estado de Ánimo y Clima Interior:Grado de compromiso e identificación de los miembros con la Organización. Conocimiento de las responsabilidades y funciones que deben desarrollar cada uno y nivel de relaciones de cooperación internas. 13
7. Medios y Recursos. 15
8. FODA ORGANIZACIONAL.- 20
9. PROPUESTA DE CAMBIO 22
10. Disposición hacia el cambio o la mejora continua: Nivel de autonomía para desarrollar el trabajo,grado de involucramiento e importancia que asigna hacia los cambios, obstáculos y facilitadores para el cambio. 23
11. Aprendizajes obtenidos 24
Anexos 25
Organigrama Institucional 26

Introducción
En el presente trabajo tengo como objetivo la investigación del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo,Sence, una entidad publica que forma parte del Gobierno de Chile.La elección de estaOrganización esta basada een la oportunidad que entrega su estructura para poder analizarla con los diferentes aspectos y puntos entregados en la clase,analizando sus objetivos,misión,valores,debilidades ,fortalezas,procesos organizacionales entre otros . |

1.

Filosofía: orientación estratégica de la organización, Misión, Política y Objetivos.
VISIÓN:
Habilitar socialmente aldiscapacitado intelectual para insertarlo a la vida laboral, como una persona útil y capaz, que pueda ser considerado como un individuo pleno, conforme consigo mismo y con los demás, respetuoso con la naturaleza y partícipe de una comunidad respetuosa de las diferencias individuales, que acoge y valora la diversidad.
MISIÓN
Entregar atención psicopedagógica especializada a los alumnos conDéficit Intelectual en edades entre los 2 y 24 años de edad, referido a potenciar sus habilidades y valores, capacitarlos y estimularlos para enfrentar desde la edad preescolar las distintas etapas del desarrollo con mayor autonomía e independencia, seleccionando y adaptando objetivos, contenidos, metodologías y evaluación, en función a las necesidades Educativas individuales, y que al egresar delnivel laboral logren enfrentar adecuadamente la vida social y del trabajo, favoreciendo a la familia y comunidad.
PRINCIPIOS:
Los valores son los medios que conducen al ser humano a una vida plena y a una convivencia más feliz. Conocerlos y practicarlos durante la vida, son condiciones indispensables para vivir en armonía. Es por esto que uno de los propósitos del P.E.I que está siendoreelaborado por la Escuela Especial F-412 de Nueva Imperial, es impulsar al interior de la comunidad educativa, la internalización de los valores de carácter universal, que permita a los niños niñas y adolescentes, reafirmar, incrementar y enaltecer los valores a través de diversas actividades realizada durante el año, teniendo como única finalidad lograr en el alumno su desarrollo integral, con elapoyo de los educadores, la familia y la comunidad, a través de un trabajo planificado, serio y responsable, permitiendo consolidar un proceso que favorecerá al educando, para integrarse a la vida.

2. Procesos Organizacionales: Socialización, Diferenciación, Integración.
En la actualidad, el Establecimiento educacional realiza la intervención psicopedagógica en pertinencia al Decreto...