de marco

Un marco analitico para entender la - Gabriel misas .
Corrupción en el sector publico
Escuela de chicago: - la creencia del poder de la teoría neoclasica de los precios para estudiar lasconductas económicas - la eficacia del libre mercado para distribuir los recurso y asgnar el ingreso . - minimizar el papel del Estado - privatización de as empresas publicas ( aducacion, salud ,seguridad)
CORRUPCION: como un tema inherente al estado
Comparación del sector privado (eficacia y modernidad) y el publico
-con el finde la guerra fría se logra que las personas reclamen sus derechos detipo político, económico y social.
Se han dado a conocer casos de corrupción gracias a:
1. mayor acceso a la información - la era de la informática CONTROL Y DETECCION DE LOS ACTOS CORRUPTOS
2.globalización (multinacionales y transnacionales) -> monopolios – relaciona los países que ya se encuentran bajo grandes elites influyentes y corruptas con otras que no
3. mayor incidencia delmercado: En cuanto a las decisiones económicas y la necesdad de ser competitivo -> procesos de liberalización y desregulación del mercado
postulados básicos del consenso de washington ( privatización-desregulación – descentralización) -> pretendían combatir la corrupción y mejorar la eficiencia de la administración publica
en sociedades civiles débiles poca independencia de los organismos decontrol particularmente a nivel regional y local ayudan a que aumente la corrupción --- la descentralización lleva a que se aumente la corrupción
denunciar la corrupción en USA: sobornos - ladenuncia – comprometer a la banca muiltilateral
corrupción suele confundirse con ineficiencia hurto
Banco mundial : “ Corrupcion: el abuso de autoridad publica para conseguir un beneficio privado”-soborno
- extorción
Beneficio privado =/ beneficio individual
SUPUESTO: agentes del estado: actúan con conocimiento, neutralidad, e...