De Mexico

Páginas: 2 (457 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
A partir del 2001 el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) se denomina Programa de Desarrollo Humano Oportunidades Progresa inició sus actividades atendiendo a familias en pobrezaextrema en el medio rural y, a partir del 2001,  Oportunidades ha extendido su cobertura a zonas urbanas.
Oportunidades, que es un programa de transferencias monetarias condicionadas dirigido a laformación de capital humano, es considerado un programa social exitoso y emblemático: su diseño, operación y buenos resultados en la reducción de la pobreza extrema ha favorecido a que se tome comomodelo en otros países de América Latina
En 1997 inició el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) con un enfoque de política social integral, que proporciona servicios de salud,alimentación y educación para desarrollar las capacidades de las personas y  las familias en condiciones de pobreza extrema, incorporando un enfoque de género que pretendía favorecer la asistencia y lapermanencia de las niñas en la escuela y el papel de la mujer en casa, al administrar las transferencias monetarias que el programa proporciona.
1988
El primero de estos programas fue el Programa Nacional deSolidaridad (Pronasol)
1990
Las políticas sociales de la década significaron una suavización de las políticas de mercado abierto, con un nuevo enfoque en las políticas de bienestar, en las cualesse mezcla el asistencialismo con políticas sociales selectivas y programas focalizados
1988
Inició una nueva etapa de la política social mediante un paquete alternativo de bienestar social quebuscó compensar los rezagos sociales con recursos fiscales escasos.
1980
México vivió un proceso de crisis y ajuste estructural que implicó un cambio de modelo económico basado en la apertura económicay comercial y en la desregulación financiera.
La crisis económica de 1976 paralizó las acciones sociales reformistas y la austeridad fiscal condujo a un acercamiento más estrecho del Estado con...
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