De Paseo Por Bogota

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 23 de abril de 2011
DE PASEO POR BOGOTA: UN RECORRIDO POR LA HISTORIA, ARQUITECTURA, CULTURA, Y COSTUMBRES DE NUESTRA CAPITAL PARA DESARROLLAR CONCIENCIA CIUDADANA Y LA TIPOLOGIA DE LA FAMILIA BOGOTANA.CARACTERIZACION
Los estudiantes pertenecientes a ciclo II del colegio Los Tejares sede El Curubo son niños con edades que oscilan entre los 8 y 12 años. La mayoría de ellos hacen parte de familias disfuncionalespor lo que se evidencia poco afecto hacia ellos, la mayoría del tiempo están solos o al cuidado de personas ajenas a ellos que poco aportan a su crecimiento integral como personas. Se ha evidenciado,igualmente, que algunos de ellos realizan trabajos informales que les proporciona dinero para poder ayudar a sus padres o para sus propios gastos.
El barrio donde habitan no está pavimentado, seven perros en las calles, basura, no hay acceso de transporte. Las casas donde viven los estudiantes del ciclo II poseen los servicios básicos en su mayoría pero aún hay hogares que viven bajo latas ycocinan con leña. El barrio el Curubo solo tiene un espacio para el esparcimiento y recreación de los niños el cual es una cancha en la cual se agrupan pandillas y es usada para expender drogas; porlo que, los niños prefieren jugar en las calles o potreros los cuales no son adecuados para los ellos. Se presentan constantemente casos de violencia intrafamiliar. Los niños de este ciclo son niñosque en su mayoría presentan baja autoestima y abandono evidenciada en su presentación personal y su forma de interactuar con otros niños y/o adultos.
El desempeño académico de los niños del cicloII es bajo, presentan barreras en el aprendizaje especialmente en sus dispositivos básicos (atención, memoria, concentración); igualmente, muchos de ellos presentan dificultades de lenguaje y barrerasen su proceso lógico- matemático; lo cual, es el resultado de su contexto inmediato y la baja alimentación que tienen.
OBJETIVO
Desarrollar habilidades de lecto- Escritura, lógico matemáticas,...
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