de perro

Dante lee a Millán: Lecturas y contexto de los clásicos

-Régimen quincenal, viernes en la tarde
-Dos horas pedagógicas por sesión
-Actividades por sesión:
16 de agosto
30 deagosto
13 septiembre
27 septiembre
11 octubre
25 octubre
08 noviembre
22 noviembre

-Producto final:
Exposición terraza biblioteca Nicanor Parra de gigantografías y escritosde alumnos y autores.
-Requisitos para aprobar el curso:
Para aprobar el curso, el estudiante debe cumplir con las lecturas dadas para cada clases, asistencia de un 80% y aportarcon trabajos de reescritura y contextualización de los lugares y libros leídos.
-¿Qué tema una a las actividades y al producto final?
El tema que une las actividades es la dialécticay atemporalidad de textos literarios clásicos. La contextualización y vigencia de ellos en el mundo de hoy. El producto final es contextualizar con imágenes la producción de textos(los cuales son reescrituras de textos clásicos) situándolos en contextos sociales actuales.
-Objetivos del curso y objetivos pos sesión:
Los objetivos del curso es comprender yentender la vigencia de textos poéticos clásicos en la sociedad actual. El por qué los seguimos leyendo y son tan importantes.
-Autores
Dante Alighieri
Walt Whitman
Arthur RimbaudEzra Pound
T. S. Eliot
H. D. Thoreau
Constantino Kavafis
Charles Bukowski
Franz Kafka
Ernest Hemingway
J. D. Salinger
Allen Gingsberg
Enrique Lihn
Gonzalo Millán
Raúl ZuritaJosé Donoso

-Método a seguir:
Visitas a lugares específicos de Santiago en donde la lectura de los clásicos tome mayor vigencia y su universo particular quede plasmado y adquieraun mayor sentido.
-Ejercicios por sesión
Los ejercicios por clase son la lectura de un autor, análisis, y contextualización con el lugar visitado. Además, sesiones de fotografía.