¿de Que Depende El Exito O El Fracaso De Las Matematicas?

PENSAMIENTO MATEMÁTICO INFANTIL

1.-) ¿DE QUÉ DEPENDE EL ÉXITO O EL FRACASO EN MATEMÁTICAS?
Desde mi perspectiva y según lo que leí, él éxito depende del interés que los niños tengan en lasmatemáticas, esto se logra proporcionando problemas que reten el intelecto de los alumnos, claro que tomando en cuenta la edad y características de los niños, es importante que la introducción de lasmatemáticas se realice a manera de juego, con materiales comunes, o con materiales didácticos que generen en el niño interés; Las matemáticas son una ciencia con la que estamos en contacto sin darnoscuenta, pero la utilizamos en todos los aspectos de nuestra vida, por eso no debe de ser a manera de imposición el utilizarlas, si no que debemos de incluirlas de manera natural y haciendo notar que suuso, mejoran nuestras actividades cotidianas.
Lo que tenemos que tener en cuenta para integrar a los niños a las actividades matemáticas, es que nunca se debe enseñar proporcionando de antemano losprocedimientos que se van a realizar, si no que debemos dejar que los niños busquen el resultado de los problemas que se le plantearon, para darle la oportunidad de descubrir diferentes métodos, parahacer que desarrolle diferentes procedimientos de manera constructivista.

2.-) ¿CÓMO TRAVAJAMOS DE MANERA CONSTRUCTIVISTA LAS MATEMÁTICAS?
Creo que la manera de trabajar las matemáticas de maneraconstructivista es, permitiendo que el niño desarrolle sus destrezas en contacto con otros niños, a manera de comparación, ensayo y error, permitiendo que elabore teorías sobre las distintas manerasen las que puede resolver un problema, porque no se necesita ser sumamente lógicos , si no que es necesario conocer distintos puntos de vista, aprendiendo así, nuevas estrategias que nos ayuden nosolamente en un problema matemático , también en cuestiones prácticas de la vida cotidiana.
Es preciso tener en cuenta, que el aprendizaje de las matemáticas, no debe de ser algo estructurado, y con...