De que habla

Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 11 de julio de 2010
Imprimir esta ficha por duplicado. Si presenta dificultades para imprimir, por favor anote su número de folio, este será su única referencia para acceder a su información en el Sistema. Para podercontinuar con el proceso, usted deberá realizar personalmente el REGISTRO en la Sede de Registro. Esta Ficha de Pre-Registro NO ES VALIDA PARA PRESENTAR EL EXAMEN____________________________________________________________

________________________________ DATOS DEL ASPIRANTE FOLIO : 2210 0014 7139 CURP : PAPA840807MGTDRL11 RFC : PAPA840807DG5 NOMBRE : ALEJANDRA PRIMER APELLIDO : PADILLA SEGUNDOAPELLIDO : PEREZ TIPO DE PLAZA : FEDERALIZADA DOCENTE EN SERVICIO PLAZA A LA QUE CONCURSA : DOCENTE DE PRIMARIA FECHA DE PREREGISTRO : 24/06/2010 HORA DE PREREGISTRO : 19:24:05 DIRECCION IP :187.144.82.236 CONSIDERACIONES PARTICULARES : NINGUNA ____________________________________________________________

________________________________ REQUISITOS PARA EL REGISTRO Presentarse PERSONALMENTE conuna identificación oficial con fotografía (Credencial de Elector, Cédula Profesional o Pasaporte), 3 fotografías recientes de tamaño infantil, esta ficha por duplicado y la documentación adicionalque señale la Convocatoria Nacional y el Anexo Técnico de su Entidad. ____________________________________________________________

________________________________ SEDE DE REGISTRO Asistir a la Sedede Registro PERSONALMENTE para realizar su REGISTRO. Oficinas centrales U.S.E.B.E.Q. Av. del Magisterio No. 1000 Col. Colinas del Cimatario C.P.76090, Querétaro, Qro. Qro. Teléfono 01 (442) 238 6000ext. 1112, 1113, 1114, 1440, 1442 y 1443 ____________________________________________________________

________________________________ FECHA PARA PRESENTARSE EN LA SEDE DE REGISTRO 02/07/2010Declaro bajo protesta de decir verdad que cumplo con los requisitos establecidos en la Convocatoria del Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes, así como en el Anexo Técnico correspondiente....
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