de que se ocupa la semiotica

INDICE
0. Introducción

1. Semiótica y semiología

2. La pertinencia semiótica: los albores

3. Los umbrales como dominio disciplinario

4. El estudio de la semiótica

5. La semiótica en la actualidad

6. La semiótica y su campo de acción

7. La semiótica y el estudio de la cultura

0. Introducción
La lectura de los signos es una práctica cotidiana que caracteriza al
serhumano y se asocia de manera coloquial a la palabra semiótica. En su
necesidad de interrogar al mundo, el hombre otorga significado y construye el
sentido a partir de la información que la naturaleza
información depende
práctica estructurante,

la supervivencia

le ofrece. De tal

de la especie; sin embargo en su

algunos pensadores

coinciden en afirmar que dicha

lectura modela elpensamiento mismo a través de su instrumento más eficaz:
el lenguaje y sus signos.
Las primeras observaciones

acerca de la relación entre pensamiento y

lenguaje concuerdan en observar tres tipos de signos y su consiguiente forma
de lectura: los naturales,

que por sus características

llevan al hombre a

asignarles un significado específico, los transformados

que median entre elhecho natural y el acuerdo para su lectura, y aquellos que requieren de
claves de acceso para alcanzar la información que guardan. Este último tipo
ha llevado a concebir la existencia de una lectura de tipo hermética, la cual
limita el acceso a los contenidos de una información previamente cifrada.
Este tipo de lectura es entendido como una competencia especializada

que

resulta delejercicio semiótico. No obstante, la semiótica ha demostrado que
su tarea primordial es, por el contrario, develar los mecanismos

que

transforman el sentido en significado y, al momento de realizar un análisis,
muestra más claramente como se construye un texto así como sus efectos al
momento de la recepción. Sin embargo, la percepción empírica en ámbitos
no académ icos, ha llevado a concebira la sem iótica com o una disciplina que
se ocupa de significados ocultos.
Existen diversas concepciones

de la tarea que debe cumplir, que van

desde identificación y la explicación del mecanismo que rige a los lenguajes,
hasta las estructuras

que organizan un texto complejo y la cultura que se

refleja en sus contenidos.
En los siguientes apartados mostraremos el recorrido que ladisciplina
ha seguido al querer describir su campo de acción, a partir de la pregunta
básica: ¿de qué se ocupa la semiótica?

1. Semiótica y semiología
El lenguaje coloquial registra la existencia de dos vocablos, semiótica y
semiología

para referir a un mismo campo de estudio de las ciencias

sociales, ambos son el resultado de una serie de caminos seguidos que
confluyen en un únicoesfuerzo: conformar una disciplina que se preocupa de
la comunicación a través del estudio de los signos. Es posible hablar de dos
vertientes que han predominado a lo largo de la historia de la disciplina y
responden a tradiciones diversas. Su origen revela la herencia de la cual se
desprenden

y la solución a los problemas de la comunicación que pretenden

resolver:
ß

El términosemiología, deriva del francés sémiologie acuñado al
interior de la lingüística europea
Saussure,

del siglo XIX por Ferdinad de

que define com o “una ciencia que estudie la vida de los

signos en el seno de la vida social”. (Saussure 1916 [1982: 42]).
ß

El vocablo semiótica aparece, por el contrario, en ámbito anglosajón
(semiotic , semiotics ) y deriva directamente

de la culturagrecolatina

(semeiótica ). Uno de los primeros en formular una definición en
términos aplicables al estudio del lenguaje es John Locke, que le
asigna una función específica: “El asunto de esta ciencia consiste en
considerar la naturaleza de los signos de que se vale la mente para
entender las cosas, o para comunicar sus conocimientos a los otros.”
(Locke 1690 [2000: 728]). Una concepción más...