“¿De qué manera las diferencias de opinión pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en las ciencias humanas y naturales?”










“¿De qué manera las diferencias de opinión pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en las ciencias humanas y naturales?”






















Paula Armstrong
III A
Número de Palabras: 1319









¿De qué maneras las diferencias de opinión pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en las ciencias humanas y naturales?

Paracomenzar a responder esta pregunta es necesario definir tres conceptos fundamentales, el primero es la opinión. La palabra viene del latín opinĭo, una opinión es un “juicio que se forma sobre algo cuestionable. La opinión también es el concepto que se tiene respecto a algo o alguien”1. Ésta es la forma de cuestionar algo, que puede ser desarrollada mediante experiencias o distintos punto de vista, porlo tanto, es una manera muy personal de pensar sobre algo, lo que hace que no sea considerada una forma de conocimiento válida, dado que cuenta con evidencia empírica para ser respaldado, es por esto que la opinión es la ligada a la validez colectiva.
También es importante definir el conocimiento que es un “Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori),o a través de la introspección (a priori)”2. Según Platón el conocimiento es “aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente”3.
El último concepto que es fundamental definir para desarrollar la pregunta planteada es “ciencia”. Según el diccionario de la RealAcademia Española se define como un: “Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales”4. Esto quiere decir que la ciencia es un conocimiento justificado, que se define por distintos métodos que ponen a prueba la teoría que se está entregando para así tener una justificación verídica. Laciencia es un conocimiento racional porque utiliza la razón para poder ser justificado, lo que también lo convierte en un conocimiento crítico, ya que distingue lo verdadero de lo falso. A diferencia de la opinión es universal, es decir objetivo, ya que entrega información válida para todos, sin tomar en cuenta las distintas culturas.5
Para lograr un conocimiento científico, se debe cumplir conciertas exigencias. “El método científico es un término colectivo que denota los diferentes procesos que ayudan a construir la exiencia”6. El procedimiento para adquirir conocimiento consta de seis pasos: El primero consiste en tener una idea o realizar una observación; luego se debe reconocer el problema y además evaluar las evidencias; en tercer lugar se debe formar una hipótesis; después sedeben formular objetivos y métodos; luego se debe efectuar una prueba de hipótesis, mediante la experimentación, recolección de datos y análisis de resultados; y por último se deben realizar juicios y conclusiones sobre procedimientos, resultados y teorías comparación de resultados con hipótesis.7
Dentro de la ciencia existe la humana y natural. La primera tiene como objetivo: “conseguir una mayorcomprensión del ser humano, como individuo y como ser social”8. Dado que el ser humano es un tema muy amplio, para su estudio este se divide en distintos grupos de estudio: antropología, psicología, sociología y la economía. Para poder llevar a cabo estas investigaciones, la ciencia humana utiliza el método cualitativo: “Recogen datos de un entorno y se comparan con otros tomados en otracircunstancia o en otro entorno, para conseguir llegar a una conclusión certera de estadísticas sociales y culturales de un pueblo o conjunto de individuos”9.
Las ciencias naturales se definen como: “Todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos”10....