¿De qué manera puedo apropiar las teorías, los conceptos, planteamientos y discursos que fundamentan la educación, para mi formación como pedagogo?

¿De qué manera puedo apropiar las teorías, los conceptos, planteamientos y discursos que fundamentan la educación, para mi formación como pedagogo?





GENERADORA
¿De qué manera puedo apropiar lasteorías, los conceptos, planteamientos y discursos que fundamentan la educación, para mi formación como pedagogo?
puedo apropiar las diversas teorías, planteamientos, conceptos y discursos en miformación como pedagogo enfocándome en la motivación, en la forma de aplicación, teniendo en cuenta la actualidad, es por eso que en el momento de ser pedagogos debemos de estar investigando yactualizándonos. entonces debo tener en cuenta que mi formación no termina en el momento en que me graduó ni tampoco se trata de imitar los tutores que me acompañen durante esta etapa sino que debo ir másallá de lo que he aprendido incluyendo de esta forma las teorías que se me presentan.
PROBLEMA
¿Qué discursos se han manejado y se manejan alrededor de la educación preescolar en general?
Concepto deeducación preescolar
como su nombre lo indica, es la que se imparte antes de la educación escolar o primaria. La edad que caracteriza esta educación es de 2 a 6-7 años.Consiste en brindar al infanteuna educación integral desarrollando las áreas cognoscitivas, socio afectiva y motriz.
Realmente el conocimiento de la educación infantil se debe considerar desde el nacimiento; si reconocemos a lamadre como educadora,notamos que desde que el niño nace adquiere hábitos que le ayudaran en la formación de su personalidad durante toda su existencia.
Resumen histórico de la educaciónpreescolar....
John Amos Comenius en 1658: el aprendizaje debe ir de acuerdo con la capacidad del individuo.
Juan Pestalozzi en 1746: el contacto con la naturaleza y los objetos es el mejor método paradesarrollar actitudes.
Juan J. Rousseau en 1762: la libertad y la individualidad son necesarias para que el niño aprenda por medio de experiencias.
Jean Itard en 1714: investiga la educación de los niños...