De Todo Con Kata

INFORME LABORATORIO
PRACTICA N.2
ERRORES Y MEDICIONES

Weimar Enrique Sastoque Valenzuela 20102073076
William Fernando Rodríguez Sarmiento 20102073070
Liliana Andrea Rodríguez Sarmiento 20102073069
Jheyson Fabian villavisan Buitrago 20102073091

Presentado a:
ING. JAIRO ALFONSO RUIZ CAICEDO

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
CIRCUITOS IBOGOTÁ D.C
2011
OBJETIVOS
1. identificar la exactitud en las unidades de medida.
2. comparar datos al tomar medidas con diferentes unidades.
3. Identificar las causas de error para poder medir correctamente.
4. Comprender la importancia de un adecuado proceso de medición y de calculo de sus errores

MARCO TEORICO
Se mide para evaluar los fenómenos físicos. Al estudiar la materia yla energía necesita cuantificar las cantidades de materia, sus movimientos, transformaciones, procesos, etc., y la única manera es medirlos. No basta con observarlos. Se necesita compararlos y comparar los efectos.
Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otrasunidades definidas previamente. Las primeras se conocen como unidades básicas o de base (o, no muy correctamente, fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades derivadas. Un conjunto consistente de unidades de medida en el que ninguna magnitud tenga más de una unidad asociada es denominado sistema de unidades.
El Sistema Internacional de Unidades es la forma actual del sistemamétrico decimal y establece las unidades que deben ser utilizadas internacionalmente. Fue creado por el Comité Internacional de Pesos y Medidas con sede en Francia. En él se establecen 7 magnitudes fundamentales, con los patrones para medirlas:
1. Longitud
2. Masa
3. Tiempo
4. Intensidad eléctrica
5. Temperatura
6. Intensidad luminosa
7. Cantidad de sustancia
Tambiénestablece muchas magnitudes derivadas, que no necesitan de un patrón, por estar compuestas de magnitudes fundamentales. Un patrón de medidas es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento para crear una unidad de medida. Muchas unidades tienen patrones, pero en el sistema métrico sólo las unidades básicas tienen patrones de medidas. Los patrones nunca varían su valor. Aunque han idoevolucionando, porque los anteriores establecidos eran variables y, se establecieron otros diferentes considerados invariables. Ejemplo de un patrón de medida sería: "Patrón del segundo: Es la duración de 9 192 631 770 períodos de radiación correspondiente a la transición entre 2 niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de Cesio 133". Como se puede leer en el artículo sobre el segundo. De todoslos patrones del sistema métrico, sólo existe la muestra material de uno, es el kilogramo, conservado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas. De ese patrón se han hecho varias copias para varios países.
Un ejemplo de patrones de medida son:
1. Segundo 2. Metro 3. Amperio 4. Mol 5. Kilogramo 6. Kelvin 7. Candela | (para medir tiempo)(para medir longitud)(para medircorriente o intensidad de corriente)(para medir cantidad de sustancia)(para medir cantidad de masa)(para medir la temperatura)(para medir la cantidad luminosa) |

Las unidades del SI no han sido adoptadas en el mundo entero. Los países anglosajones utilizan muchas unidades del SI, pero todavía emplean unidades propias de su cultura como el pie, la libra, la milla, etc.
En la navegación todavía se usala milla y legua náuticas. En las industrias del mundo todavía se utilizan unidades como: PSI, BTU, galones por minuto, granos por galón, barriles de petróleo, etc. Por eso todavía son necesarias las tablas de conversión, que convierten el valor de una unidad al valor de otra unidad de la misma magnitud. Ejemplo: Con una tabla de conversión se convierten 5 p a su valor correspondiente en...