De todo un poco

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E FE Y ALEGRIA CIUDAD DE LOS MUCHACHOS
CÁTEDRA: PROYECTO
6º INFORMÁTICA “A”












CREACIÓN DE UN VIDEO PARA EVITAR EL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO EN LA U.E CIUDAD DE LOS MUCHACHOS DE GUARENAS








PROFESOR: AUTORES:MERCEDES SALCEDO OSORIO MAIDREY
MARTÍNEZ KLEIVER
RAMONES KAREN
PARRA SAMUEL




Guarenas, 13 Marzo de 2013


CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

A nivel mundial, casi la mitad de los menores han sido víctimas de algún tipode violencia en sus escuelas. Entre este está lo que llamamos el bullying, que es una palabra inglesa que significa intimidación. Infelizmente, es una término que está de moda actualmente debido a los innúmeros casos de acoso, persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas, colegios y liceos, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamenteaterradoras.
El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.
El bullying se refiere a una situación social en la que uno o varios escolares toman como objeto de su actuación injustamenteagresiva a otro compañero y lo someten, por tiempo prolongado. Pero a todas estas ¿Por qué alguien hace el bullying? Comúnmente lo hace para imponer su poder y liderazgo sobre otras personas mediante: Agresiones físicas, burlas, hostigamiento, amenaza, aislamiento social, o exclusión social. Aprovechándose de su inseguridad, miedo o dificultades personales para pedir ayuda o defenderse.
A estotambién se encuentra inmerso ¿Qué sucede con la victima?, ésta por lo general sufre y se siente víctima en la mayoría de los casos, ya que el maltrato le hace sentir el dolor, la angustia, el miedo, a tal punto que en algunos casos graves, puede llevar a consecuencias tan devastadoras como el suicidio.
Por otro lado, la víctima adopta  baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés porlos estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.
Cabe considerar que la raíz del bullying proviene principal del hogar. Ya que el niño puede presentar actitudes agresivas como una forma deexpresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Esta situación familiar podría conllevarposteriormente a estos niños, a ser agresores, delincuentes, en una persona frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, que crea que ningún esfuerzo que él realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. Por consiguiente, las causas que permiten que un niño o adolescente acose a uno o varios compañeros son incalculables, pero generalmente sonproblemas familiares, patrones que copian de los padres, padres maltratadores, entre otros.
Las características de este tipo de conducta son realmente alarmantes tales como: las víctimas indefensas atacadas por uno o varios agresores con intencionalidad mantenida de hacer daño, crueldad. La desigualdad de poder: una víctima débil y uno o varios agresores más fuertes física, psicológica o socialmente....